【題目】下列有關(guān)乳酸菌代謝的敘述中,正確的是( )
A. 乳酸菌沒有細(xì)胞器,只能進(jìn)行無氧呼吸
B. 乳酸菌的蛋白質(zhì)合成在自身的核糖體上進(jìn)行
C. 同型乳酸菌的代謝終產(chǎn)物也是CO2和H2O
D. 乳酸菌的細(xì)胞壁與植物細(xì)胞壁的組成相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】南通某校生物興趣小組利用“小液流法”估測黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。
②取12支干燥潔凈的帶塞試管,分成甲、乙兩組,每組試管依次編為16號。向甲、乙兩組相同編號的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液4mL,迅速塞緊試管,備用。
③取大小相似的黑藻葉片60片,隨機(jī)均分為6組,分別加入甲組的6支試管中,并塞緊試管。放置20min,期間多次搖動試管。再向甲組每支試管中均加入微量甲晞藍(lán)粉末(忽略對蔗糖濃度的影響),充分搖勻。
④將乙組蔗糖溶液搖勻,用彎頭毛細(xì)吸管從甲組試管中吸取少量藍(lán)色溶液,插入乙組相同編號試管內(nèi)的溶液中部,從毛細(xì)吸管一端輕輕擠出1小滴藍(lán)色溶液(如下圖)。觀察藍(lán)色小滴的升降情況,并做好記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
乙組試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
加入的蔗糖溶液濃度/molL-1 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
藍(lán)色小滴升降情況 | ↓ | ↓ | ↓ | ↑ | ↑ | ↑ |
請回答下列問題:
(1)步驟②中,裝有不同濃度蔗糖溶液的試管要及時塞緊的目的是______________。步驟③不同試管中加入的黑藻葉片的大小和數(shù)量要相同,這屬于對實(shí)驗(yàn)_____________變量的控制。
(2)乙組試管1、2、3中藍(lán)色小滴均下降,原因是_____________,其中下降最慢的是試管_____________中的藍(lán)色小滴。
(3)取出甲組6支試管中的黑藻葉片進(jìn)行顯微觀察,可發(fā)現(xiàn)試管_____________中的黑藻葉片細(xì)胞內(nèi)葉綠體分布最密集。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可估測黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于_____________之間。若要使估測結(jié)果更準(zhǔn)確,則實(shí)驗(yàn)思路是__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列(一)、(二)小題:
(一)欲檢測一份污染水樣中的細(xì)菌總數(shù),某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)配制___________培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中含一定量的氯化鈉,其作用是___________。培養(yǎng)基經(jīng)滅菌后,倒入培養(yǎng)皿中形成___________。
(2)取1g水樣,加入___________制成10-2稀釋液,并依此法制備不同稀釋度的稀釋液。取適量不同稀釋度的稀釋液,用___________法接種于各組培養(yǎng)基上。另留一組空白培養(yǎng)基在相同條件下進(jìn)行培養(yǎng),作用是______________________。
(3)培養(yǎng)完畢后,合理的計數(shù)方法是
A.在顯微鏡下計數(shù)各個稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的細(xì)菌數(shù),并求平均值
B.在顯微鏡下計數(shù)合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的細(xì)菌數(shù),并求平均值
C.計數(shù)各個稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù),并求平均值
D.計數(shù)合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù),并求平均值
(二)回答下列與雜交瘤技術(shù)和單克隆抗體制備有關(guān)的問題:
(1)將抗體生成細(xì)胞與___________進(jìn)行雜交的技術(shù)稱為雜交瘤技術(shù),可以用___________介導(dǎo)兩者的融合。融合后的雜交細(xì)胞經(jīng)過篩選、___________培養(yǎng),獲得既能產(chǎn)生特異抗體又能___________的雜交瘤細(xì)胞克隆。
(2)單克隆抗體可以識別抗原分子的___________,比一般抗血清優(yōu)越得多。單抗可以作為___________,研究相應(yīng)抗原蛋白的結(jié)構(gòu)、___________及其功能。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,其體色有黃身和黑身之分,翅型有正常翅和卷翅之分,分別由A與a和B與b控制。現(xiàn)用兩種純合果蠅雜交,F(xiàn)1均為黃身卷翅,F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例如下表所示,已知某種類型的精子成活率會下降,卵細(xì)胞均正常。
黃身卷翅 | 黃身正常翅 | 黑身卷翅 | 黑身正常翅 | |
雌果蠅 | 7 | 3 | 3 | 1 |
雄果蠅 | 7 | 3 | 3 | 1 |
(1)果蠅體色與翅型的遺傳遵循_________定律,翅型中屬于顯性性狀的是_______。
(2)不具有受精能力精子的基因組成是_______,該種類型的精子成活率是____。
(3)若讓F2黑身卷翅果蠅自由交配,則子代的表現(xiàn)型是________,比例為____________。
(4)若取F2黑身正常翅雌果蠅與F1黃身卷翅雄果蠅雜交,請用遺傳圖解表示該過程。________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述,正確的是
A. 啟動子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用
B. 表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均啟動于復(fù)制原(起)點(diǎn)
C. 表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得
D. 借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程中,GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物,GFP基因會產(chǎn)生綠色熒光蛋白,這兩種基因都可作為標(biāo)記基因來研究發(fā)育生物學(xué)的問題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實(shí)現(xiàn)該研究。請據(jù)圖作答:
(1)生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光,原因是________________________。
(2)圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識別DNA序列并切割特定位點(diǎn),行使這些功能的分子結(jié)構(gòu)分別 是___________、___________。
(3)圖中向?qū)?/span>RNA與DNA結(jié)合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后,轉(zhuǎn)入基因與原DNA片段可通過形成_______拼接起來,形成新的DNA序列。
(4)雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用,與傳統(tǒng)的基因工程相比,該操作無需___________(填寫工具)。與質(zhì)粒載體導(dǎo)入外源基因比,雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。
(5)圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準(zhǔn)地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接,接上35S啟動子之后可在組織中檢測出藍(lán)色區(qū)而無綠色熒光區(qū),這是由于_________而無法表達(dá)。Cre基因是重組酶基因,經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá),在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某染色體上的若干基因,其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的片段。有關(guān)敘述正確的是
A. c基因內(nèi)插入一段序列引起c基因結(jié)構(gòu)改變,屬于染色體變異
B. 在減數(shù)分裂四分體時期交叉互換,可發(fā)生在a、b之間
C. Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對的替換,屬于基因突變
D. 基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列概念除哪項(xiàng)外,均可用下圖來表示( )
A. 1表示固醇,2~4分別表示膽固醇、磷脂、性激素
B. 1表示核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸
C. 1表示糖類,2~4分別表示單糖、二糖、多糖
D. 1表示生物膜系統(tǒng),2~4分別表示核膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表表示不同生物膜中的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的比例,其中最可能是細(xì)胞器膜的是
選項(xiàng) | 蛋白質(zhì)% | 脂質(zhì)% | 糖類% |
A | 52 | 48 | 極少 |
B | 49 | 43 | 8 |
C | 46 | 50 | 4 |
D | 42 | 49 | 9 |
A. A B. B C. C D. D
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