【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA

原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA

細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA

甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

A①②③ B②③④ C②④⑤ D③④⑤

【答案】C

【解析】真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA正確;原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,錯(cuò)誤細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA,正確;細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是DNA,錯(cuò)誤;甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,錯(cuò)誤。綜上所述,C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別在于(
A.有無(wú)核物質(zhì)
B.有無(wú)核膜
C.有無(wú)細(xì)胞質(zhì)
D.有無(wú)細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)腸息肉是一種遺傳病,控制這種遺傳病的遺傳信息存在于

A發(fā)生病變的細(xì)胞

B體內(nèi)結(jié)腸細(xì)胞中

C親本配子中

D體內(nèi)的幾乎每個(gè)細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于碳元素從生物群落中返回大氣的途徑的是(
A.生物的呼吸作用
B.分解者的分解作用
C.綠色植物的光合作用
D.森林的自燃起火

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在

A有絲分裂過(guò)程中 B受精作用過(guò)程中

C減數(shù)分裂過(guò)程中 D個(gè)體發(fā)育過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,確認(rèn)同源染色體的主要依據(jù)是

A一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體

B能聯(lián)會(huì)的兩條染色體

C一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方的染色體

D形狀和大小都相同的染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是(  )

A. 在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量

B. 森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象不都是由光照直接決定的

C. 群落演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成仍可發(fā)生變化

D. 若研究物種豐富度可在種群層次和群落層次上進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一段倒伏的樹(shù)干上生活著蘑菇、苔蘚、螞蟻等,這些生物可組成一個(gè)(
A.種群
B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示的甲、乙、丙三個(gè)滲透裝置中,三個(gè)漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個(gè)水槽的清水中.三個(gè)滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如表所示圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時(shí)間的變化情況.則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個(gè)裝置的對(duì)應(yīng)關(guān)系是(

裝置編號(hào)

半透膜面積

S

S

蔗糖溶液體積

T

T

2T


A.1﹣丙;2﹣甲;3﹣乙
B.1﹣乙;2﹣甲;3﹣丙
C.1﹣甲;2﹣乙;3﹣丙
D.1﹣丙;2﹣乙;3﹣甲

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同步練習(xí)冊(cè)答案