【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的

A. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來(lái)自于氨基和羧基

B. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

C. 蛋白質(zhì)的基本性度不僅與碳骨架有關(guān),而且也與R基有關(guān)

D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】氨基酸之間脫去的水分子中氫來(lái)自氨基和羧基,氧來(lái)自羧基,A正確;細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解時(shí)需蛋白酶催化,蛋白酶屬于蛋白質(zhì),B正確;蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)與碳骨架有關(guān),也與R基有關(guān),C正確;細(xì)胞膜上負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是蛋白質(zhì),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是tRNA,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一個(gè)DNA含有1000個(gè)堿基對(duì),含鳥(niǎo)嘌呤的堿基對(duì)占40%,復(fù)制數(shù)次后,最后一次復(fù)制消耗周圍環(huán)境中腺嘌呤的脫氧核苷酸9600個(gè),該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了幾次

A3次 B4次 C5次 D6次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是

A毛細(xì)血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高

B毛細(xì)血管破裂,使淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管

C毛細(xì)血管收縮,血流量減少,使局部組織液減少

D毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量增加,使局部組織液含量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在自然條件下,有關(guān)植物呼吸作用的敘述,正確的是

A.有氧呼吸過(guò)程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體才能被徹底氧化分解

B.高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳

D.有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,下列說(shuō)法不正確的是

A.1號(hào)裝置用于測(cè)定酵母菌O2消耗量,2號(hào)裝置只能用于測(cè)定酵母菌CO2釋放量

B.1號(hào)裝置液滴不可能向右移動(dòng),2號(hào)裝置液滴不可能向左移動(dòng)

C.若1號(hào)裝置液滴不移動(dòng),2號(hào)裝置液滴向右移動(dòng),則酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D.若1號(hào)裝置液滴向左移動(dòng),2號(hào)裝置液滴不移動(dòng),則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成________的重要成分,又參與血液中________的運(yùn)輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時(shí)LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以________方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。

(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]____________________上合成的,水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。

(3)圖中過(guò)程⑥→⑨說(shuō)明溶酶體具有________的功能,溶酶體的功能說(shuō)明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________。

(4)核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān),代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積__________(增大、不變、減少);該細(xì)胞細(xì)胞核的作用是___________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料下列哪種現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇

A無(wú)子西瓜 B.(豌豆高莖(自交高莖:矮莖=3: 1

C貓叫綜合征 D紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷,錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)氧濃度為a時(shí),酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B. 當(dāng)氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸方式有所不同

C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí),有2/5的葡萄糖用于酵母菌的無(wú)氧呼吸

D. a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都能產(chǎn)生[H]和ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2柱形圖表示活細(xì)胞中某些元素的含量,圖3是某多肽化合物的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若圖1表示正常細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是圖2中的_______(填字母)元素;B化合物具有多樣性,其原因之一是組成該化合物的______種類不同。

(2)若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則A化合物中所含元素____ (一定或不一定)是圖2中的abc元素,圖3所示物質(zhì)對(duì)應(yīng)圖1中_______(填字母)類化合物。

(3)組成圖3多肽化合物的基本單位有_______種,該多肽中連接基本單位的化學(xué)鍵是_______ (寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

(4)圖3中化合物有_______個(gè)羧基,從左數(shù)第四個(gè)R基是_______

(5)圖4中的X代表什么元素?________

(6)a的結(jié)構(gòu)通式為______

(7)A1_______;A2_______;A3_____,其含有的特殊元素是___,存在于______中。

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