【題目】將果蠅進(jìn)行相關(guān)處理后,其X染色體上可發(fā)生隱性突變、隱性致死突變、隱性不完全致死突變或不發(fā)生突變等情況,遺傳學(xué)家想設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)檢測出上述四種情況。實(shí)驗(yàn)時,將經(jīng)相關(guān)處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配(B表示紅眼基因),得F1,使F1單對交配,分別飼養(yǎng),觀察F2的分離情況。下列說法不正確的是

A.若為隱性突變,則F2中表現(xiàn)型比例為3∶1,且雄性中有隱性突變體

B.若不發(fā)生突變,則F2中表現(xiàn)型為紅眼,且雄性中無隱性突變體

C.若為隱性致死突變,則F2中雌∶雄=1∶2

D.若為隱性不完全致死突變,則F2中雌∶雄介于1∶1和2∶1之間

【答案】C

【解析】根據(jù)題中信息可知，F(xiàn)2有四種基因型XBXB、X－XB、XBY、X－Y，若X染色體上發(fā)生隱性突變，則F2中表現(xiàn)型為紅眼∶突變眼＝3∶1，且雄性中有隱性突變體，故A項正確；若X染色體上沒發(fā)生隱性突變，則F2中基因型有XBXB、XBXB、XBY、XBY，表現(xiàn)型均為紅眼，且雄性中無隱性突變體，B項正確；若X染色體上發(fā)生隱性致死突變，則F2中♀∶♂＝2∶1，C項錯誤；若為隱性不完全致死突變，X－Y也可能存活，若X－Y存活，則F2中♀∶♂＝1∶1，若X－Y死亡，則F2中♀∶♂＝2∶1，因此，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是藍(lán)藻（圖1）和衣藻（圖2）的結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）要想觀察上圖中的兩種生物需要借助的儀器是 ．

（2）兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上都具有 、 、 ，都有遺傳物質(zhì) ，這體現(xiàn)了真核細(xì)胞與原核細(xì)胞具有 ．

（3）藍(lán)藻細(xì)胞中無成型的細(xì)胞核，其DNA分子分布的區(qū)域稱為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高膽固醇血癥的敘述，正確的是

A. 該病在遺傳時不遵循基因分離規(guī)律

B. 只有遺傳病患者及其家屬需要遺傳咨詢

C. 在人群中，男性患者與女性患者數(shù)量基本相同

D. 該病的發(fā)病率在中老年群體中隨年齡增加快速上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是（ ）

A．細(xì)胞周期時長為 14 小時

B．染色體數(shù)量倍增發(fā)生在Ⅰ段

C．Ⅱ段可觀察到高度螺旋化的染色體

D．基因突變最可能發(fā)生于Ⅲ段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按基因獨(dú)立分配規(guī)律，一個基因型為AaBBCcDdEe的植株，在經(jīng)減數(shù)分裂后形成的配子有( )

A. 4種 B. 6種 C. 8種 D. 16種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲圖表示在一個細(xì)胞周期中不同時期所需時間的示意圖，乙圖表示不同溫度條件下酶活性的變化曲線。關(guān)于這兩幅圖的描述，正確的是（ ）

A．利用一定劑量射線處理a時期可誘發(fā)突變

B．觀察有絲分裂裝片時，視野中的大多數(shù)細(xì)胞都處于 b 時期

C．溫度在 c 點(diǎn)時酶的分子結(jié)構(gòu)被破壞

D．酶的最適溫度應(yīng)為 d 點(diǎn)時的溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于反射弧的敘述中，正確的是（ ）

A．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

B．反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體的同一組織或器官

C．興奮在反射弧中的傳遞形式是化學(xué)信號

D．任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某果蠅的基因型是AaBbCcDd在果蠅形成的卵細(xì)胞中，abcd的配子出現(xiàn)的概率是( )

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是（ ）

A．CO2、血紅蛋白、H+、尿素 B．呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C．Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白 D．Ca2+、載體、氨基酸

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