【題目】對燕麥胚芽鞘進行如圖所示的處理,若電機以10轉(zhuǎn)/min的速度勻速旋轉(zhuǎn),一星期后胚芽鞘能夠發(fā)生彎曲的是

A.胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽

B.胚芽鞘下部用錫箔紙遮住

C.在胚芽鞘尖端插入云母片(不透水)

D.胚芽鞘放在一側(cè)開有一小窗的暗箱內(nèi)

【答案】D

【解析】A的胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽,尖端不能感受光的刺激,使生長素分布均勻,故直立生長;B的胚芽鞘下部用錫箔紙遮住,尖端雖然能感受光的刺激,但由于電機勻速旋轉(zhuǎn),使得尖端均勻接受光照,導(dǎo)致生長素分布均勻,因此直立生長;C在胚芽鞘尖端插入云母片,因云母片的阻隔,生長素不能橫向運輸,故直立生長;D的胚芽鞘放在一側(cè)開有一小窗的暗箱內(nèi),只有暗箱的窗口朝向光源時,胚芽鞘的尖端才能感受到光的刺激,造成胚芽鞘背向窗口的一側(cè)生長素的含量高于朝向窗口的一側(cè),植株向窗口側(cè)彎曲生長。綜上分析,A、B、C三項均錯誤,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】衣藻和顫藻都是藻類,都能進行光合作用。但它們在細胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別,主要是( 。

A. 細胞的外部形態(tài)不同 B. 細胞膜化學(xué)組成不同

C. 前者有核膜,后者無核膜 D. 前者有鞭毛,后者無鞭毛

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【題目】小林參加校運動會的百米賽跑,跑步時肌肉細胞所需能量的直接提供者是

A. 脂肪 B. 氨基酸 C. ATP D. 葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c,d為分解者,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說法正確的是

A. 乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

B. 丙與丁表示的生理過程不同

C. 當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,b的種群數(shù)量一般處于K/2值

D. d的能量全部來自b生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是種群數(shù)量特征的概念模型,以下分析正確的是

A. 春節(jié)前后,我國南部沿海城市人口數(shù)量變化主要取決于①、②

B. 種群密度不能反映種群的數(shù)量變化趨勢

C. 預(yù)測未來種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是

D. 利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體來控制特征④,進而影響種群數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察蘚類葉片細胞葉綠體的形態(tài)與分布、口腔上皮細胞中線粒體的分布、觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中,它們的共同點是

A. 實驗全過程都要使實驗對象保持生物活性

B. 都必須使用顯微鏡觀察

C. 都需要用鹽酸改變膜的通透性

D. 都需要對材料進行染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前被大家公認的DNA分子結(jié)構(gòu)模型是

A. 單螺旋 B. 雙螺旋 C. 三螺旋 D. 四螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,錯誤的是

A因自然選擇直接作用的是種群,故種群是進化的基本單位

B突變和重組只是提供了進化的原材料,不能決定生物進化的方向

C兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個種群就屬于兩個物種

D生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是不完整的細胞呼吸示意圖,下列說法中不正確的是( )

A.圖中方格內(nèi)的物質(zhì)是丙酮酸
B.圖中A和B發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),F(xiàn)可能表示的物質(zhì)是酒精和二氧化碳
C.有氧呼吸的途徑是A、C、D
D.其中產(chǎn)能最多的是D階段,A、B、C、E階段均釋放少量能量

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