精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】玉米萌發(fā)時其胚會先產生下列何種激素以促進萌發(fā):

A. 生長素 B. 乙烯 C. 赤霉素 D. 細胞分裂素

【答案】C

【解析】玉米在萌發(fā)時,首先要解除休眠,動員貯藏的營養(yǎng)物質來供給種子萌發(fā)需要,赤霉素具有解除休眠、促進種子萌發(fā)的作用,故發(fā)揮作用的是赤霉素。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于ATP的敘述,錯誤的是

A. ATP是細胞中的“能量通貨” B. ATP在細胞中容易再生

C. ATP分子含有3個高能磷酸鍵 D. ATP分子中的A代表腺苷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為植物細胞亞顯微結構模式圖,圖乙為動物細胞部分結構及某些生理過程示意圖,圖中1~9表示結構,a~f代表生理過程,圖丙是該動物體內5個不同分裂時期細胞圖。請據圖回答問題:

(1)甲細胞與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是甲細胞______________________。甲細胞中與能量轉換有關的細胞器是________(填數字)。

(2)自由基是細胞正常代謝過程中產生的有害物質,可損害機體的組織和細胞。當自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時,很可能損傷的細胞器___________________(填數字)。若定位在[5]中的某些蛋白質錯誤摻入[1],則通過________(填字母)過程可實現這些蛋白質的回收。

(3)a、d過程的完成依賴于細胞膜的_______________,該過程________(是/否)消耗能量。細胞器[9]除圖中所示的功能外,還具有的功能是___________________

(4)在丙圖中:不含同源染色體的是__________(填字母),[⑩]染色體上有__________個DNA分子,圖中包含了有絲分裂哪兩個時期_________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是將乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg導入巴斯徳畢赤酵母菌生產乙肝疫苗的過程及有關資枓:

資料1:巴斯德畢赤酵母菌可用培養(yǎng)基中甲醇作為其生活的唯一碳源,此時AOX1基因受到誘導而表達(5′AOX1和3′AOXl(TT)分別是基因AOX1的啟動子和終止子)。

資料2:巴斯德畢赤酵母菌體內無天然質粒,所以改造出了圖1所示的pPIC9K質粒用作載體,其與目的基因形成的重組質粒經酶切后可以與酵母菌染色體發(fā)生同源重組,將目的基因整合于染色體中已實現表達。

資料3:限制酶酶切位點

(1)如果要將HBsAg基因和pPIC9K質粒重組,應在圖2中HBsAg基因兩側的A和B位置接上_______限制酶識別序列,這樣可避免質粒和目的基因自身環(huán)化。

(2)用DNA連接酶將切割后的HBsAg基因和pPIC9K質粒連接成重組質粒,導入大腸桿菌體內,目的是_________________________________

(3)為確認巴斯德畢赤酵母茵轉化是否成功,在培養(yǎng)基中應該加入卡拉霉素以便篩選,轉化后的細胞中是否含有HBsAg基因,可以用___________方法進行檢測。

(4)轉化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后,需要向其中加入___________以維持其生活,同時誘導HBsAg基因表達。

(5)與大腸桿菌等細菌相比,用巴斯德畢赤酵母菌細胞作為基因工程的受體細胞,其優(yōu)點是在蛋白質合成后,細胞可以對其進行___________并分泌到細胞外,便于提取。

(6)下圖為HBsAg某DNA片段一條鏈的堿基排列順序。其中圖1的堿基排列順序已經解讀,其順序是:GGTTATGCGT,請解讀圖2顯示的堿基排列順序:______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示了細胞與周圍環(huán)境的關系。

(1)其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境____________。(填編號)

(2)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是__________________________。

(3)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質降低,圖中哪一部分的液體會增多[ ]_________,其結果將會引起_____________

(4)若血流的方向是由A到B ,則氧氣濃度A處_____ (大于或小于或等于)B處。⑤中的O2 進入組織細胞至少穿過_____層膜。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于特異性免疫的說法,錯誤的是

A. T細胞和漿細胞都能產生免疫活性物質

B. 接種疫苗可使機體產生特異性免疫反應

C. 抗體可通過胞吞作用進入細胞與病原體結合

D. B細胞和T細胞都是能夠特異性識別抗原的免疫細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著生物技術的發(fā)展,酶在社會生產、生活中的應用越來越廣泛。下列說法錯誤的是

A. 利用酶生產某些化工產品,能顯著降低能耗、減少污染、節(jié)約成本

B. 參與蛋白酶合成分泌的膜性細胞器有核糖體、內質網、高爾基體和線粒體

C. 用于治療消化不良癥的腸溶多酶片含有多種消化酶,但嚼服后會失去療效

D. 要較長時間保持酶活性,各種酶制劑都應保存在低溫的條件下

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞的敘述,正確的是

A. 細胞癌變受基因控制,細胞凋亡不受基因控制

B. 衰老的細胞內多種酶活性降低,細胞核體積增大

C. 微小的種子萌發(fā)長成參天大樹,體現了細胞的全能性

D. 基因型為的Rr植物各種細胞中一定都有R基因對應的mRNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2013年第6屆東亞運動會上,中國軍團,共獲得134金、79銀和51銅的佳績,繼續(xù)牢牢占據獎牌榜首位,下列有關運動會期間與生命活動調節(jié)相關問題的敘述錯誤的是

A.運動員們完成復雜的動作,主要依靠神經系統的調節(jié)作用

B.跳平衡木的運動員動作的完成,除需要大腦皮層參與調節(jié)外,還需要小腦起平衡協調作用

C.大量飲水后抗利尿激素分泌增多,腎小管和集合管對水的重吸收增強

D.在劇烈運動時,會促進肝糖原分解,抑制胰島素分泌

查看答案和解析>>

同步練習冊答案