【題目】高等動物主要靠下列哪些感受器獲取外界的物理信息？（ ）

①皮膚感受器 ②眼的光感受器 ③耳的聲波感受器 ④舌的味蕾．

A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

【答案】B

【解析】

試題生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息稱為物理信息．

解：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是指生物與生物，生物與環(huán)境之間的信息交流，通過物理過程傳遞的信息稱為物理信息，皮膚可以感知冷熱等感覺，眼可以感知光線，耳可以感知聲波，這些均可以感知外界的一些物理信息，舌的味蕾感知的是體內(nèi)的物質(zhì)變化，并非生物與外界的信息傳遞．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)受到干擾和解除干擾后穩(wěn)定性的變化情況，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①②分別表示甲乙生態(tài)系統(tǒng)受到相同強度的干擾后的變化曲線圖，a點與b點比較，________點抵抗力穩(wěn)定性強（1分）；當干擾解除后，生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢是________。

（2）甲生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后，鯽魚的數(shù)量下降，黑魚能夠根據(jù)鯽魚量的信息控制繁殖，這說明了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是__________________。

（3）對于乙生態(tài)系統(tǒng)而言，出現(xiàn)③變化曲線的原因是_______________；此種情況下要對乙生態(tài)系統(tǒng)中的瀕危動物進行保護，應該采取的方法是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞免疫的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 進行細胞免疫時，抗原也需經(jīng)吞噬細胞的攝取和處理

B. 細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的抗原

C. 效應T細胞可直接殺滅抗原

D. 記憶T細胞接受同一種抗原再次刺激時，會迅速增殖分化成效應T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為培育能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病小麥新品種，可以采用兩種不同的方法。請回答下列問題：

（1）方法一稱為_____育種，F2的表現(xiàn)型有__種，能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病小麥所占的比例為_____。

（2）方法二稱為單倍體育種，①過程是用F1的_____，獲得4種單倍體幼苗，②過程是最常用_____處理，誘導染色體數(shù)目加倍。

（3）與方法一相比，方法二的優(yōu)點是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某柑橘果園中蜜蜂成群，生活著一定數(shù)量的吸食柑橘稈汁液的蚜蟲，在蚜蟲猖獗的年份，人們從別的地區(qū)引入某種瓢蟲，有效地控制了蚜害，避免了柑橘產(chǎn)量的大幅度下降。下圖是引進瓢蟲后的蚜蟲數(shù)量變化示意圖，請回答下列問題：

（1）果園中，蚜蟲在果園生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________ （成分）。瓢蟲與當?shù)匮料x的捕食者之間是____________關系。

（2）在蜜蜂數(shù)量減少的年份，柑橘產(chǎn)量會有不同程度的下降，原因最可能是________________________。

（3）在第b年至第c年期間，蚜蟲的數(shù)量____________ 瓢蟲的數(shù)量（填“大于”“等于”或“小于”）。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，通過引入瓢蟲控制蚜害的目的是__________________ 。

（4）引進瓢蟲后，由于人們盲目追求高效利益而大量使用農(nóng)藥，最初的幾年中幾乎沒有蟲害發(fā)生，從第d年開始，蚜害再次大爆發(fā)，原因可能是________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于肽和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A. α—鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽，分子中含有8個肽鍵

B. 蛋白質(zhì)是由2條或2條以上爹肽鏈構(gòu)成的

C. 蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的

D. 將抗體溶于NaCl溶液中會造成其生物活性的喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體，神經(jīng)垂體無合成激素的功能。下圖中甲、乙表示結(jié)構(gòu)，a～d表示物質(zhì)，a為蛋白質(zhì)類激素。下列相關敘述不正確的是

A. 圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體，可分泌TSH

B. 若給動物飼喂含a的飼料，則c的含量不變

C. 物質(zhì)c對下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負反饋調(diào)節(jié)

D. 由下丘腦合成并由結(jié)構(gòu)乙釋放的d只被運輸?shù)讲⒆饔糜谀I小管和集合管

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi)，種群增長率和時間的關系。以下說法正確的是

A. 由圖可知，種群密度在第50年時，達到種群的環(huán)境容納量（K值）

B. 當種群密度在第10-30年時期內(nèi)，種群數(shù)量逐年增加

C. 該種群的出生率和遷入率決定λ值的大小

D. 在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜在功能上的特性是

A.具有一定的流動性B.具有選擇透過性C.具有滲透性D.具有半透性

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