A. | ①②⑤⑥ | B. | ①②④⑤⑥ | C. | ①②③⑤⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
分析 細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類.細(xì)胞類生物的細(xì)胞都含有DNA和RNA兩種核酸,其中DNA是遺傳物質(zhì).原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,核糖體是分布最廣泛的細(xì)胞器,其功能是合成蛋白質(zhì).
解答 解:①生物膜組成成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架,細(xì)胞都具有細(xì)胞膜,均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu),是細(xì)胞基本共性,①正確;
②ATP是直接的主要能源物質(zhì),ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì),是細(xì)胞基本共性,②正確;
③蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所為核糖體,③錯(cuò)誤;
④遺傳信息儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸分子中,脫氧核糖核苷酸中不能儲(chǔ)存遺傳信息,④錯(cuò)誤;
⑤所以生物公共用一套遺傳密碼,所以編碼氨基酸的密碼子基本相同,是細(xì)胞基本共性,⑤正確;
⑥細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,因此所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的,是細(xì)胞基本共性,⑥正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的成分、核酸的種類及作用、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞器中其他器官的主要功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的成分,識(shí)記核酸的種類及作用,識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,識(shí)記細(xì)胞器的功能,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)菌的牛肉湯 | B. | 含有多種無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液 | ||
C. | 固體培養(yǎng)基 | D. | 適宜溫度和濕度下的活雞胚 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲到乙的過(guò)程屬于減數(shù)分裂 | |
B. | 乙細(xì)胞中大小、形態(tài)相同的兩條染色體組成一個(gè)染色體組 | |
C. | 乙到丁的過(guò)程中發(fā)生了基因重組 | |
D. | 甲和丙細(xì)胞中發(fā)生了姐妹染色單體分開(kāi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2項(xiàng) | B. | 3項(xiàng) | C. | 4項(xiàng) | D. | 5項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖 脫氧核糖 乳糖 | B. | 核糖 葡萄糖 糖原 | ||
C. | 核糖 糖原 葡萄糖 | D. | 脫氧核糖 葡萄糖 糖原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài) | |
B. | 水從根系向地上部分的運(yùn)輸與細(xì)胞壁無(wú)關(guān) | |
C. | 適應(yīng)高滲環(huán)境的動(dòng)物可排出體內(nèi)多余的鹽 | |
D. | 活細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水作用不大可有可無(wú) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌可進(jìn)行減數(shù)分裂 | |
B. | 染色體的復(fù)制次數(shù)與細(xì)胞分裂次數(shù)之比為1:1 | |
C. | 產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中可能存在等位基因 | |
D. | 染色體特有的行為是著絲點(diǎn)分裂、染色體數(shù)目減半 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一下第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn),果蠅眼的性狀與 X 染色體有關(guān),由于某種原因 X 染色體的某些部位會(huì)重復(fù)出現(xiàn),重復(fù)的次數(shù)和表現(xiàn)型關(guān)系見(jiàn)下表。下圖表示 DNA 片段自我復(fù)制及控制多肽合成的過(guò)程。請(qǐng)回答題:
(1)DNA 的同一脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由 連接。RNA 中相鄰的核糖核苷酸通過(guò) 鍵相連。與③相比,②中特有的堿基配對(duì)方式是 。
(2)若要改造此多肽分子,將圖中丙氨酸變成脯氨酸(密碼子為 CCA、CCG、CCU、CCC),
可以通過(guò)改變 DNA 模板鏈上的一個(gè)堿基來(lái)實(shí)現(xiàn),即由 。
(3)雌果蠅 a 與雄果蠅 f 雜交,F(xiàn)1 表現(xiàn)型為雌性: 雄性: 。
(4)雌果蠅 c 與雄果蠅 e 雜交,正常情況下 F1 都表現(xiàn)為 ,但出現(xiàn)了少數(shù)正常眼和重棒眼果蠅。研究發(fā)現(xiàn)這與同源染色體之間的不等交叉互換有關(guān),依據(jù)該理論,上述雜交后代中出現(xiàn)異常果蠅是由于親本中 (c、e)果蠅在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生不等交換,產(chǎn)生了某基因重復(fù)1次和 次的配子。
(5)若用 b 代表重復(fù)一次,即正常眼,B 代表重復(fù)兩次,即棒眼,科研人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系 XmBXb,其細(xì)胞中的一條 X 染色體上攜帶隱性致死基因 m,且該基因與B始終連在一起。m 基因在純合(XmBXmB、XmBY )時(shí)能使胚胎致死。則用棒眼雌果蠅(XmBXb )與正常眼雄果蠅(XbY)雜交獲得 F1,再讓 F1 雌雄果蠅自由交配獲得 F2 ,則F2代的性別比為雌性:雄性 = 。
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