【題目】如圖中圖1為等位基因Aa間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，圖2為黑腹果蠅（2n=8）的單體圖，圖3為某動(dòng)物的精原細(xì)胞形成的四個(gè)精細(xì)胞的染色體示意圖，則圖1、2、3分別發(fā)生何種變異（　�。�
A.基因突變　染色體變異　基因重組
B.基因突變 染色體變異 染色體變異
C.基因重組 基因突變 染色體變異
D.基因突變 基因重組 基因突變

【答案】A
【解析】解：（1）圖1中，基因都可以向多個(gè)方向突變，體現(xiàn)了基因突變的不定向性，屬于基因突變；（2）圖2中，黑腹果蠅（2n=8）的單體中，缺失了一條點(diǎn)狀染色體，屬于染色體數(shù)目變異；（3）圖3中，動(dòng)物的精原細(xì)胞形成的四個(gè)精細(xì)胞的染色體示意圖表明，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換，屬于基因重組． 故選：A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因突變的特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握基因突變有發(fā)生頻率低；方向不確定；隨機(jī)發(fā)生；普遍存在的特點(diǎn)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A.圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由b到a，所用原料是氨基酸，合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上相同
B.克里克提出的中心法則包括圖中A，B，C所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程
C.A過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，B過(guò)程需要的原料是游離的四種核糖核苷酸
D.基因突變一般發(fā)生在圖中的A過(guò)程中，它是可遺傳變異的根本來(lái)源

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，在組成細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多．如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，對(duì)圖示分析正確的是（ ）

A.a肯定含有P元素
B.①過(guò)程有水生成
C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D.d表示氨基酸的數(shù)目

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A，a和B，b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①～⑧表示培育水稻新品種的過(guò)程，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A.①→②過(guò)程簡(jiǎn)便，但培育周期長(zhǎng)
B.②和⑦的變異發(fā)生時(shí)期相同
C.⑤與⑧過(guò)程的育種原理不相同
D.③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天，用顯微鏡觀察植物地下根毛細(xì)胞，下列結(jié)構(gòu)中均不能觀察到的是(　　)

A. 液泡和中心體 B. 高爾基體和核糖體

C. 葉綠體和中心體 D. 液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“草→昆蟲→食蟲鳥→鷹”這條食物鏈中，鷹每增加1 kg有機(jī)物體重，問(wèn)至少需要草多少 kg

A.125 B．75 C.7 500 D．1000

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部分子狀態(tài)圖，圖2表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞基因和染色體的關(guān)系．某生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性，下列說(shuō)法正確的（　�。�
A.由圖2所示的基因型可以推知：該生物個(gè)體肯定不能合成黑色素
B.若b1鏈的 鏈的（A+T+G）=0.3，則b2為RNA鏈
C.若圖2中的2個(gè)b基因都突變?yōu)锽，則該生物體可以合成出物質(zhì)乙
D.圖2所示的生物體中肯定存在某細(xì)胞含有4個(gè)b基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有G、H、Q、W、X五個(gè)有親緣關(guān)系的物種，它們的進(jìn)化歷程及親緣關(guān)系如圖所示．
（1）圖中五個(gè)物種中，基因庫(kù)相似程度最高的兩個(gè)物種最可能是 ．
（2）由共同祖先進(jìn)化形成上述五個(gè)不同物種的外部因素是 ．
（3）H、W兩種物種都生活在海洋中，體形都為紡錘形的事實(shí)能夠說(shuō)明 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí)，細(xì)胞膜的厚度變薄而面積增大，你認(rèn)為這種現(xiàn)象與下列哪一項(xiàng)有關(guān)(　　)

A. 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性

B. 選擇透過(guò)性的特性

C. 細(xì)胞膜上的載體的專一性

D. 以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案