【題目】細菌在含15N的培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細菌的DNA皆含有15N，然后再移入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，提取其子代的DNA進行梯度離心，下圖①-⑤為可能的結果，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 第一次分裂的子代DNA應為②

B. 第二次分裂的子代DNA應為①

C. 第三次分裂的子代DNA應為③

D. 親代的DNA應為④

【答案】D

【解析】

DNA分子復制時，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，稱為半保留復制。

子一代DNA表明DNA分子只復制一次，都是15N-14N，所以應為②，A正確；子二代DNA表明DNA分子復制二次，產(chǎn)生4個DNA分子，其中2個都是14N，2個為15N-14N，所以應為①，B正確；子三代DNA表明DNA分子復制三次，產(chǎn)生8個DNA分子，其中6個都是14N，2個為15N-14N，所以應為③，C正確；親代的DNA都是15N，所以應為⑤，D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大力倡導優(yōu)生優(yōu)育是提高我國人口素質(zhì)的重要手段，優(yōu)生的主要措施包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等。請回答相關問題：

(1)某男性患抗維生素 D 佝僂病(伴 X 染色體顯性遺傳)，家族中其他人均正常，則患者的致病基因可能源于他的____(“父親”或“母親”)。醫(yī)生建議患者妻子孕期要做產(chǎn)前檢查，應選擇生育______。

(2)若一對表現(xiàn)正常夫婦生了一個 XXY 的色盲男孩，則是_____________精子或卵細胞）異常造成的，具體原因是____________。

(3)某對新婚夫婦進行遺傳咨詢，醫(yī)生根據(jù)他們的情況繪出系譜圖如下(11 號與 12 號是新婚夫婦)：

請據(jù)圖推斷，他們生育的孩子患色盲癥的概率為_____,不患病的概率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】除草劑在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用，有機農(nóng)藥苯磺隆是其中之—，但是長期使用會污染環(huán)境。研究發(fā)現(xiàn)，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解，但對具體的微生物及其降解機制并不明確，為此，科研人員進行了相關實驗：

（1）實驗一:分離土壤中降解苯磺隆的菌株。

①微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、___________四類，選擇培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源，其原因是___________。

②純化菌株時，通常使用的劃線工具是___________。接種過程需在酒精燈火焰旁進行，其達到的目的是___________。劃線的某個平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌，第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無菌落，其他劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有___________。

（2）實驗二：探究苯磺隆的降解機制。具體操作為：將該菌種的培養(yǎng)液過濾離心，取上清液做下圖所示實驗。

該實驗的假設是___________，該實驗設計是否合理？為什么？___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動物（體細胞染色體為2N）細胞分裂過程中不同時期每個細胞核DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關系圖。下列有關說法不正確的是( )

A. 乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變化均為著絲點分裂

B. 同源染色體分離發(fā)生在戊時期

C. 丙可以代表體細胞，甲只能代表精子或卵細胞

D. 處于丁和戊時期的細胞存在同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題

(1)此圖為________________性果蠅的染色體圖解。此圖中有______對同源染色體。與性別決定有關的染色體是圖中的________染色體。

(2)此圖表示果蠅的原始生殖細胞經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生___種染色體組合的配子。

(3)寫出此果蠅的基因型：______________。在減數(shù)分裂過程中遵循分離定律的基因是__________________，能夠發(fā)生自由組合的基因是______________________________。

(4)果蠅的一個原始生殖細胞性染色體上的W基因在________________________期形成兩個W基因，這兩個W基因在__________________________期發(fā)生分離。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種二倍體野生植物屬于XY型性別決定。研究表明，該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，花瓣的顏色由花青素決定，花青素的形成由位于兩對常染色體上的兩對等位基因A、a和B、b共同控制(如下圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進行自交得到F2�；卮鹣铝袉栴}：

（1）親本中白花植株的基因型為______________，F(xiàn)2中白色︰紫色︰紅色︰粉紅色的比例為____________。

(2)研究人員用兩株不同花色的植株雜交，得到的子代植株有四種花色，則親代兩株植株的花色分別為_____________。

(3)該植株的高莖與矮莖是一對相對性狀，由一對等位基因控制。研究人員發(fā)現(xiàn)該矮莖植株種群中出現(xiàn)了高莖性狀的雌雄個體，若高莖性狀為基因突變所致，突變只涉及一對基因中的一個，并且為顯性性狀，請你設計一個簡單實驗方案證明突變基因是位于X染色體上(不考慮XY同源區(qū)段)還是常染色體上。

雜交組合：將_______________________________作為親本進行雜交，觀察子代的表現(xiàn)型。

①若雜交后代_______________________________，則突變基因位于X染色體上。

②若雜交后代_______________________________，則突變基因位于常染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶中乳酸活菌數(shù)的含量是衡量酸奶營養(yǎng)價值的一個重要指標。某興趣小組擬探究生產(chǎn)酸奶過程中乳酸活菌數(shù)的變化規(guī)律。

注：活菌數(shù)為三個平板平均數(shù)

(1)乳酸菌發(fā)酵反應式：________________________________________。

(2)實驗步驟

①配置牛奶發(fā)酵液，經(jīng)__________法消毒，加入已__________的3個發(fā)酵瓶中。

②分別向3個發(fā)酵瓶中加入含適量等量的乳酸活菌的混合發(fā)酵劑。

③在41～43℃發(fā)酵，每隔半小時取樣，并采用________________法接種，培養(yǎng)后計數(shù)。

(3)請根據(jù)以上步驟回答下列問題。

①在制作培養(yǎng)基時要滿足微生物生長對pH的要求，調(diào)pH應在消毒或滅菌之_______(填“前”或“后”)。

②取樣前應_________，取樣后接種于_________(填“液體”或“固體”)培養(yǎng)基上，置于_________(填“有氧”或“無氧”)條件下培養(yǎng)。

③根據(jù)實驗結果分析，生產(chǎn)發(fā)酵時間_________h后，于0～5℃冷藏營養(yǎng)價值較高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)，HIV與特異性抗體結合后產(chǎn)生沉淀，被吞噬細胞攝取后徹底水解可得到( )

A. 多種氨基酸、4種核糖核苷酸

B. 多種氨基酸、1種核糖、4種含氮堿基、磷酸

C. 20種氨基酸、5種含氮堿基、2種五碳糖、磷酸

D. 20種氨基酸、5種核苷酸、磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色有紅色和白色兩種類型，由A-a、B-b、D-d三對等位基因共同控制，這三對基因與花色的關系如下圖所示�，F(xiàn)有三組純種親本進行雜交，其子代的表現(xiàn)型及比例如下表所示。請回答下列問題：

組別

親本組合

F1自交

F2

一

紅花×白花

紅花

紅花：白花=3:1

二

紅花×白花

白花

紅花：白花=3:13

三

紅花×白花

紅花

紅花：白花=9：7

（1）上述第一、二組親本中白花植株的基因型分別是___________、___________。該植物群體中，紅花植株可能的基因型有___________種。

（2）從第_______組雜交實驗的結果可判斷，A—a、B—b、D—d三對等位基因的遺傳遵循自由組合定律。

（3）第二組F2中的白花植株自交，子代中出現(xiàn)紅花植株的概率是___________。

（4）花青素的合成過程是在基因的復雜調(diào)控下完成的。由此可以看出，基因與性狀的關系是_______（答出兩點）。

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