【題目】呼吸商又稱氣體交換率(簡稱RQ),指生物體在同一時間內(nèi),釋放二氧化碳與吸收氧氣的體積之比或摩爾數(shù)之比(即RQ=),可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。甲圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸商的關(guān)系,乙圖是酵母菌在不同氧氣濃度下的兩種細(xì)胞呼吸類型和二氧化碳生產(chǎn)量,據(jù)圖分析判斷,以下敘述正確的是
A. 乙圖中的R點可對應(yīng)甲圖中的c點,此時酵母菌消耗的葡萄糖最少
B. 甲圖中的c點可對應(yīng)乙圖的D點,此時及之后細(xì)胞呼吸強度將不隨氧氣濃度變化而變化
C. 乙圖中的B點時,酵母菌進行Ⅰ呼吸和Ⅱ呼吸消耗的葡萄糖量相等(已知RB=BC)
D. 甲圖中呼吸商越大,酵母菌細(xì)胞進行對應(yīng)乙圖的Ⅰ呼吸越弱,Ⅱ呼吸越強
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【題目】不同激素對同一生理過程起相反的效果,稱為拮抗作用。下列激素與胰島素沒有拮抗作用的的
①抗利尿激素 ②腎上腺素 ③胰高血糖素 ④促胰液素
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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【題目】當(dāng)動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂”或“注射法”對該激素進行人為補充,下列可通過“飼喂法”補充的是:①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程
B. 記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)
C. 學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成
D. 短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
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【題目】類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(RA)是一種慢性自身免疫性疾病,以免疫炎癥反應(yīng)引起的關(guān)節(jié)受損進而導(dǎo)致關(guān)節(jié)功能障礙和殘疾為特征,嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。
(1)TNF-α、IL-4等細(xì)胞因子作為細(xì)胞間信號分子,與淋巴細(xì)胞表面的受體結(jié)合后可調(diào)節(jié)免疫應(yīng)答。其中一類細(xì)胞因子(甲類)促進B細(xì)胞增殖分化為______________________,促進免疫炎癥反應(yīng),另一類細(xì)胞因子(乙類)則可抑制免疫炎癥反應(yīng),這兩類細(xì)胞因子相互作用,共同維持免疫應(yīng)答的穩(wěn)態(tài)。
(2)研究人員為研究RA的發(fā)生與上述兩類細(xì)胞因子的關(guān)系,分別測定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細(xì)胞因子的平均含量,結(jié)果如下圖。
通過實驗結(jié)果分析,屬于甲類細(xì)胞因子的有___________,屬于乙類細(xì)胞因子的有_____________。表中數(shù)據(jù)顯示,RA的發(fā)生可能是__________________________________________導(dǎo)致的免疫失調(diào)。針對RA,下列治療思路正確的是___________(多選)。
A.減少相關(guān)細(xì)胞的甲類細(xì)胞因子的分泌量
B.使用乙類細(xì)胞因子拮抗劑,促進乙類細(xì)胞因子的作用
C.使用受體阻斷劑阻斷甲類細(xì)胞因子對免疫細(xì)胞的作用
D.降低靶細(xì)胞上甲、乙類細(xì)胞因子受體的數(shù)量
(3)糖皮質(zhì)激素(GCS)由腎上腺皮質(zhì)分泌。正常機體通過下圖所示途徑(與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)相似)調(diào)節(jié)GCS分泌,其中X、Y分別代表______________________。GCS具有免疫抑制作用,是治療RA的藥物之一,RA患者長期大劑量使用GCS會導(dǎo)致患者腎上腺皮質(zhì)分泌功能___________(增強/減弱),因此最好在治療過程中間段補充___________,以防止腎上腺皮質(zhì)萎縮,引起嚴(yán)重后果。
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【題目】生長素(IAA)對植物根系生長具有重要作用。為探討IAA作用機制,科研人員做了如下研究。
(1)用濃度為0.1mg/L的IAA處理擬南芥植株,并檢測擬南芥植株中一系列基因的表達量,其中V蛋白基因表達量結(jié)果如圖1。
由圖得知V蛋白基因表達量___________,推測V蛋白可能參與IAA作用過程。
(2)已有研究表明,V蛋白需要與其它蛋白質(zhì)結(jié)合發(fā)揮作用?蒲腥藛T為了尋找細(xì)胞中與 V蛋白相互作用的蛋白質(zhì),通過圖2所示體系(YN、YC兩種蛋白結(jié)合后可發(fā)出熒光), 利用相關(guān)蛋白的基因構(gòu)建表達載體并導(dǎo)入擬南芥原生質(zhì)體,實驗處理如表1。
①___________ ②___________ ③___________ ④___________
利用此方法選出了與V蛋白相互作用的R蛋白,V蛋白將R蛋白運輸并定位在細(xì)胞膜上,從而使R蛋白接受胞外信號,利于主根的生長。
(3)科研人員用濃度為0.1mg/L的 IAA處理擬南芥的野生型植株和V蛋白功能缺失的突變體植株,測量主根長度,結(jié)果如圖3。
結(jié)果表明,此濃度的IAA對主根伸長有_________作用,且對_________植株的作用更顯著。
(4)綜合上述實驗,請解釋在濃度為0.1mg/L 的IAA作用下野生型擬南芥出現(xiàn)圖3結(jié)果的原因是___________。
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【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是
A. 所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦
B. 血液中乳酸過多時,可與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3
C. 血液中CO2過多會刺激神經(jīng)中樞,促進呼吸活動將CO2排出
D. 所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的
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【題目】如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。據(jù)圖回答問題:
(1)在神經(jīng)纖維上放置兩個電極,并連接到一個電流表上,如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電流表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是________、________。
(2)在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這可能是該藥物抑制了____________的功能。
(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調(diào)節(jié)過程,則細(xì)胞甲可能是________細(xì)胞,分泌物a可代表其分泌的________激素,激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是____________________________。
(4)若該圖中分泌物a為胰島素,則細(xì)胞甲為____________,引起細(xì)胞甲釋放分泌物a的另一刺激是____________________________。
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