【題目】頭細蛾幫助小葉黑面神傳粉,并將卵產(chǎn)于雌花中。每顆小葉黑面祌果實中有6粒種子,而每條頭細蛾幼蟲發(fā)育需消耗2-4粒種子。含頭細蛾幼蟲的果實中人多只有一條幼蟲。 調(diào)查小葉黑面神的兩種果實中頭細蛾幼蟲的存活情況,結(jié)果如下表,下列分析錯誤的是

A種子適度保留利于小葉黑面神與頭細蛾互利關系的維持

B有梗果實比例上升會造成第二年頭細蛾的種群密度降低

C頭細蛾幼蟲成活率越低,小葉黑面神種群數(shù)量將會越高

D兩種生物彼此互利又相互制約的關系是協(xié)同進化的結(jié)果

【答案】C

【解析】

試題分析:由題意可知頭細蛾幫助小葉黑面神傳粉,并將卵產(chǎn)于雌花中。每顆小葉黑面祌果實中有6粒種子,而每條頭細蛾幼蟲發(fā)育需消耗2-4粒種子,說明它們之間是互利共生的關系,所以種子適度保留利于小葉黑面神與頭細蛾互利關系的維持,故A正確。由數(shù)據(jù)分析可知有梗果實比例上升雖然卵數(shù)較多,但成活的幼蟲數(shù)少,所以會造成第二年頭細蛾的種群密度降低,故B正確。由它們的互利共生的關系分析可知應是幼蟲成活率越高,小葉黑面神種群數(shù)量將會越高,故C錯誤。兩種生物彼此有利又相互制約是協(xié)同進化的結(jié)果,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍莓中富含的花青素能有效地改善視力。下圖為科學家利用植物組織培養(yǎng)的方法,大量

培養(yǎng)藍莓的具體流程。請回答下列問題:

1對藍莓進行組織培養(yǎng)所利用的生物學原理是 ,整個培養(yǎng)過程需要在 條件下進行。

2該過程所用的MS培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機物,此外,常常需要添加 。

3用作外植體的藍莓組織必須經(jīng)過 處理后,才能進行培養(yǎng)。培養(yǎng)基也必須徹底滅菌,常用的滅菌方法是 。

4過程中,細胞的分化程度會 選填升高降低不變

5藍莓花青素在高溫下易分解,因此可采用 法提取。

6以藍莓為原料釀制藍莓酒時,發(fā)酵用的瓶子內(nèi)要留有約1/3的空間,其作用是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程,圖乙為細胞e的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中所示的是 免疫過程,圖甲中c是 細胞.

(2)在圖甲所示的免疫過程中,細胞b可分泌 促進c細胞的增殖和分化,能特異性識別抗原的細胞有 (用圖甲中字母表示)

(3)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是 細胞(填寫圖甲中字母)該細胞在 內(nèi)分化成熟.

(4)預防接種后,當相同病原體再次侵入時,機體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高,此免疫過程的主要途徑是 (用圖甲中數(shù)字表示).

(5)圖乙中與物質(zhì)X合成、分泌有關的細胞器有 (用圖乙中數(shù)字表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】cmyc蛋白調(diào)控細胞的增殖和分化。c-myc蛋白在正常細胞中很不穩(wěn)定,合成后很快南就被降解,而在癌細胞中穩(wěn)定性顯著提高。研究者用分化誘導劑PA處理某種癌細胞,并檢測到c-myc基因的表達情況,結(jié)果如右圖,以下相關敘述錯誤的是

Ac-myc蛋白的合成與核糖體有關

Bc-myc基因表達增強抑制細胞癌變

CPA誘導劑可以抑制癌細胞的增殖

D可用單抗檢測c-myc基因的表達

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】癌細胞與正常細胞相比,與RNA和DNA合成相關的酶活性顯著增強,相應的,核酸的分解速率明顯降低。這對應的癌細胞所具有的特征是

A能夠無限增殖 B細胞彼此間的黏著性降低

C細胞呈球形 D細胞呼吸以無氧呼吸為主

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的敘述中,正確的是

A.分裂間期時,染色體復制導致細胞中染色體數(shù)目加倍

B.分裂中期時,細胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為12

C.分裂后期時,染色體數(shù)目加倍,染色單體數(shù)目也加倍

D.分裂末期時,細胞中央出現(xiàn)赤道板,向四周擴展形成新的細胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀中,不屬于相對性狀的是

A高鼻梁與塌鼻梁 B卷發(fā)與直發(fā)

C五指與多指 D眼大與眼角上翹

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)學上常給腫瘤患者采用“化療”的方法來治療,其實質(zhì)是用化學藥劑抑制腫瘤細胞的DNA復制,那么患者在“化療”期間,其腫瘤細胞就停留在 。

A分裂期前期 B分裂期中期 C分裂期后期 D分裂間期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程,乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導不同途徑的運輸。圖中①~⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu),請分析回答以下問題:[ ]中填寫圖中數(shù)字。

1甲圖中囊泡X由[ ] 經(jīng)“出芽”形成,到達[ ] 并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測結(jié)構(gòu)⑤是 。

2乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,據(jù)圖推測其原因可能是 ,此過程體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能。

3囊泡運輸與S基因密切相關,科學家篩選了酵母菌S基因突變體,與野生型酵母菌對比后,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細胞內(nèi)大量積累。據(jù)此推測,S基因編碼的蛋白質(zhì)在囊泡運輸過程中所起的作用是 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案