【題目】為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組倒入清水,其余三組分別倒入等量的不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根的有氧呼吸速率,結(jié)果如圖。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.檢測(cè)甜櫻桃根有氧呼吸速率可用O2或CO2作指標(biāo)
B.細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸
C.淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根的有氧呼吸速率降低有減緩作用
D.A、B、C三點(diǎn)中,A點(diǎn)時(shí)甜櫻桃根在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多
【答案】A
【解析】
有氧呼吸有三個(gè)階段,第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上;從圖中曲線走勢(shì)分析,與清水組相比,KNO3濃度越高,有氧呼吸速率越高。
A、根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無氧呼吸增強(qiáng),由于根細(xì)胞無氧呼吸會(huì)產(chǎn)生CO2,故實(shí)驗(yàn)過程中不能用CO2作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降說明ATP減少,機(jī)體需要通過呼吸作用生成ATP,所以會(huì)促進(jìn)細(xì)胞呼吸,B正確;
C、圖中結(jié)果顯示,淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減弱作用,其中30mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好,C正確;
D、據(jù)圖分析可知,圖中A、B、C 三點(diǎn)中A點(diǎn)的有氧呼吸速率最快,故A點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】PEP是某油料作物細(xì)胞中的一種中間代謝產(chǎn)物,在兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a、B和b)的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研小組通過RNA干擾的方式獲得了產(chǎn)油率更高的品種,基本原理如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.產(chǎn)油率高植株和產(chǎn)蛋白高植株的基因型分別為AAbb、aaBB
B.圖示中過程①與過程②所需要的嘧啶堿基數(shù)量不一定相同
C.該研究通過抑制基因B表達(dá)過程中的翻譯階段來提高產(chǎn)油率
D.圖示表明基因是通過控制酶的合成來控制代謝,進(jìn)而控制性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在不同的情況下,人體需要通過一定的調(diào)節(jié)途徑以維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)態(tài);卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)某同學(xué)在炎熱的天(進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),體溫仍能保持相對(duì)穩(wěn)定;此時(shí)人體為增加散熱發(fā)生的主要生理變化有(寫出兩點(diǎn)):________________________。
(2)病原體侵染人體可能導(dǎo)致發(fā)熱癥狀,發(fā)熱過程包含體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期,其調(diào)節(jié)過程如下圖所示(體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃。)回答下列問題:
①圖示體液調(diào)節(jié)過程中甲狀腺激素上升,它促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱增多的主要途徑是________________________。
②在制熱性細(xì)胞因子刺激下,下丘腦體溫調(diào)定點(diǎn)的變化是________,通過相應(yīng)的調(diào)節(jié)使體溫上升期產(chǎn)熱________________(選填“大于"、“小于"或“等于")散熱。
(3)軟長時(shí)間運(yùn)動(dòng)減發(fā)熱后,人體血糖濃度仍能保持相對(duì)的穩(wěn)定,此時(shí)血糖的來源有____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核生物基因中通常含有內(nèi)含子,而原核生物基因中沒有,原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。下圖表示從基因文庫提取胰島素基因的過程;卮鹣铝袉栴}:
(1)從基因結(jié)構(gòu)分析,與基因組文庫中的基因相比,cDNA文庫中獲得的目的基因少了________等結(jié)構(gòu)(至少寫兩個(gè));蛭膸熘cDNA文庫與基因組文庫相比,前者較小,原因是______ 。
(2)將獲得的胰島素基因?qū)胧荏w菌內(nèi),并在受體菌內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程,在基因工程中稱為 ______ 。
(3)過程⑤需將纖維素膜上的細(xì)菌裂解,釋放出__________,再用32P標(biāo)記的__________作為探針進(jìn)行雜交。依據(jù)雜交結(jié)果,應(yīng)選取培養(yǎng)基上____(填字母)菌落繼續(xù)培養(yǎng),才能獲得含有胰島素基因的受體菌。
(4)經(jīng)過目的基因的檢測(cè)和表達(dá),從大腸桿菌中獲得的“胰島素”未能達(dá)到期待的生物活性,導(dǎo)致這種差異的原因可能是__________ 。
(5)與從基因組文庫獲取目的基因相比,圖示方法獲得的目的基因在受體菌中更容易表達(dá),原因是_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP合酶是一種功能復(fù)雜的蛋白質(zhì),與生物膜結(jié)合后能催化ATP的合成,其作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生物膜結(jié)構(gòu)的基本支架是_________,在真核細(xì)胞中,該酶主要分布于_________(填生物膜名稱)。
(2)分析此圖可知H+跨越該膜的運(yùn)輸方式是___________,判斷的依據(jù)是___________。
(3)ATP在細(xì)胞內(nèi)的作用是___________;推測(cè)好氧性細(xì)菌細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在該酶,理由是_________________________________。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種化學(xué)結(jié)構(gòu)與ATP相似的物質(zhì)——GTP(三磷酸鳥苷)也能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,請(qǐng)從化學(xué)結(jié)構(gòu)的角度解釋GTP也可以供能的原因是_________________________________。
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【題目】下圖是某哺乳動(dòng)物個(gè)體細(xì)胞分裂不同時(shí)期的分裂圖像,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選自該生物的精巢或卵巢B.圖3所示的細(xì)胞中存在同源染色體
C.圖4所示細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組D.與圖1中EF段相對(duì)應(yīng)的是圖2和圖3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雜交水稻是我國對(duì)當(dāng)代世界農(nóng)業(yè)的巨大貢獻(xiàn),在實(shí)際種植過程中體現(xiàn)了巨大的雜種優(yōu)勢(shì)。
(1)雜交水稻自交后代會(huì)產(chǎn)生性狀分離,其原因是雜交水稻在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了________的分離,導(dǎo)致其品質(zhì)下降,因此不可直接留種。
(2)傳統(tǒng)的雜交水稻制種過程中,需要選擇花粉敗育的品種(不育系)作為母本,這樣可以避免自花受粉。為了解決不育系的獲得和保持問題,科研人員做了如下研究:
①水稻的雄性可育是由N基因決定的,人工誘變處理野生型水稻,最終獲得基因型為nn的雄性不育植株。讓該植株與野生純合水稻雜交,得到的F1代________(可育/不可育)。
②為快速篩選可育種子與不育種子,科研人員將基因N、花粉敗育基因M(只在配子中表達(dá))、紅色熒光蛋白基因R一起構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒,可采用________法將其導(dǎo)入雄性不育植株(nn)細(xì)胞中,獲得雄性可育雜合體轉(zhuǎn)基因植株(已知N-M-R所在區(qū)段不發(fā)生交叉互換)。該植株自交得到的種子中紅色熒光:無熒光=________。選擇________種子種植自交,可繼續(xù)獲得不育類型。
(3)科研人員嘗試讓雜交水稻通過無性繁殖產(chǎn)生種子,解決留種繁殖問題。
①研究發(fā)現(xiàn),來自卵細(xì)胞中B基因的表達(dá)是啟動(dòng)受精卵發(fā)育成胚胎的必要條件,機(jī)制如下圖所示:
據(jù)圖分析,敲除精子中B基因后,則受精卵中來自卵細(xì)胞的B基因________。若讓卵細(xì)胞中的B基因表達(dá),該卵細(xì)胞可直接發(fā)育為________植株,因其不可育則不能留種繁殖。
②科研人員發(fā)現(xiàn)敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的R、P、O三個(gè)關(guān)鍵基因,利用MiMe技術(shù)使其卵原細(xì)胞以有絲分裂方式產(chǎn)生“卵細(xì)胞”,則獲得的“卵細(xì)胞”與雜交水稻基因型________。
③基于上述研究,請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交水稻保持雜種優(yōu)勢(shì)適宜留種繁殖的方案:________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用競(jìng)爭酶聯(lián)免疫檢測(cè)技術(shù),檢測(cè)抗蟲棉中Bt抗蟲蛋白表達(dá)量,原理如下圖所示。檢測(cè)之前,將“目的蛋白”的特異性抗體固定在支持物上,待測(cè)樣本中的抗原和酶標(biāo)記抗原競(jìng)爭結(jié)合固相抗體,標(biāo)記抗原的酶可催化顏色反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是
A.檢測(cè)過程中待測(cè)抗原和酶標(biāo)記抗原均為Bt抗蟲蛋白
B.需設(shè)置僅有酶標(biāo)記抗原或者僅有待測(cè)抗原的兩組對(duì)照
C.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組加入底物的量及顯色時(shí)間必須一致
D.反應(yīng)體系中藍(lán)色越深說明待測(cè)樣品Bt蛋白含量越高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的t-PA蛋白能高效降解由纖維蛋白凝聚而成的血栓,是心梗和腦血栓的急救藥。然而,為心梗患者注射大劑量的基因工程t-PA會(huì)誘發(fā)顱內(nèi)出血,其原因在于t-PA與纖維蛋白結(jié)合的特異性不高。研究證實(shí),將t-PA第84位的半胱氨酸換成絲氨酸,能顯著降低出血副作用。據(jù)此,先對(duì)天然的t-PA基因進(jìn)行序列改造,然后再采取傳統(tǒng)的基因工程方法表達(dá)該改造后的基因,可制造出性能優(yōu)異的改良t-PA蛋白。(注:下圖表示相關(guān)的目的基因、載體及限制酶。pCLY11為質(zhì)粒,新霉素為抗生素。)
回答下列問題:
(1)己知人t-PA基因第84位半胱氨酸的模板鏈堿基序列為ACA,而絲氨酸的密碼子為UCU,因此改造后的基因決定第84位絲氨酸的模板鏈的堿基序列應(yīng)設(shè)計(jì)為____。
(2)若t-PA改良基因的粘性末端如圖所示,那么需選用限制酶____和____切開質(zhì)粒pCLY11,才能與t-PA改良基因高效連接,在連接時(shí)需要用到 ___酶。
(3)應(yīng)選擇____(能/不能)在加入新霉素的培養(yǎng)基中生存并形成菌落的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,目的是____。在加入新霉素的培養(yǎng)基中形成菌落的受體細(xì)胞并非都是目的菌株,需選擇呈____色的菌落,進(jìn)一步培養(yǎng)、檢測(cè)和鑒定,以選育出能生產(chǎn)改良t-PA蛋白的工程菌株。
(4)以上制造性能優(yōu)異的改良t-PA蛋白的過程稱為____工程。
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