在蛋白質(zhì)的提取和分離中,下列關(guān)于樣品的處理,分析正確的是
A.洗滌紅細(xì)胞的目的是去除血漿中的葡萄糖和無機(jī)鹽
B.洗滌時離心速度過小,時間過短,白細(xì)胞等會沉淀,達(dá)不到分離的效果
C.洗滌過程選用0.1%的生理鹽水
D.透析的目的是去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
5.(14分)隨著人類基因組計劃的進(jìn)展和多種生物基因組測序工作的完成,人類跨人了后基因組和蛋白質(zhì)組時代。對蛋白質(zhì)進(jìn)行研究時,首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中,準(zhǔn)備從豬的血液中初步提取血紅蛋白,設(shè)計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”:請回答下列有關(guān)問題:
(1)樣品處理中紅細(xì)胞的洗滌要用__________反復(fù)沖洗、離心。向紅細(xì)胞懸液中加入一定量的低濃度pH7.0的緩沖液并充分?jǐn)嚢,可以破碎紅細(xì)胞,破碎細(xì)胞的原理是_________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)血紅蛋白粗分離階
段,透析的目的是__________,若要盡快達(dá)到理想的透析效果,可以__________(寫出一種方法)。
(3)電泳利用了待分離樣品中各種分子的______________________等的差異,而產(chǎn)生不同遷移速度,實現(xiàn)各種分子的分離。
(4)一同學(xué)通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳,觀察到正常人和鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如上圖所示。由圖可知攜帶者有__________種血紅蛋白,從分子遺傳學(xué)的角度作出的解釋是________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆四川省成都市外語實驗學(xué)校高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在蛋白質(zhì)的提取和分離中,下列對樣品處理過程的分析正確的是( )
A.洗滌紅細(xì)胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無機(jī)鹽
B.洗滌時離心速度過小,時間過短,白細(xì)胞等會沉淀,達(dá)不到分離的結(jié)果
C.洗滌過程選用質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)
D.透析袋是一種半透膜,小分子能自由進(jìn)出,大分子無法通過
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科目:高中生物 來源:2013屆貴州省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在蛋白質(zhì)的提取和分離中,關(guān)于對樣品處理過程中,分析正確的是( )
A.洗滌紅細(xì)胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無機(jī)鹽
B.洗滌時離心速度過低,時間過短,白細(xì)胞,等會沉淀,達(dá)不到分離的效果
C.洗滌過程選用0.1%的生理鹽水
D.透析的目的是去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省資陽市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在蛋白質(zhì)的提取和分離中,下列關(guān)于樣品的處理,分析正確的是()
A.洗滌紅細(xì)胞的目的是去除血漿中的葡萄糖和無機(jī)鹽
B.洗滌時離心速度過小,時間過短,白細(xì)胞等會沉淀,達(dá)不到分離的效果
C.洗滌過程選用0.1%的生理鹽水
D.透析的目的是去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二下學(xué)期第三次月考生物試題 題型:選擇題
在蛋白質(zhì)的提取和分離中,關(guān)于對樣品處理過程中,分析無誤的是
A.洗滌紅細(xì)胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無機(jī)鹽
B.洗滌時離心速度過低,時間過短,白細(xì)胞等會沉淀,達(dá)不到分離的效果
C.洗滌過程選用0.1%的生理鹽水
D.透析的目的是去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)
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