【題目】如圖是神經(jīng)傳送的部分示意圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。給A點處的神經(jīng)纖維以適宜的電刺激,甲、乙電流表指針發(fā)生的變化正確的是( )
A.甲、乙都不偏轉(zhuǎn)B.甲、乙都偏轉(zhuǎn)
C.甲偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)D.甲不偏轉(zhuǎn),乙偏轉(zhuǎn)
【答案】C
【解析】
據(jù)圖神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上的傳導可以是雙向的,而在兩個神經(jīng)元之間的傳導神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產(chǎn)生興奮(或抑制)所以是單向傳遞。題圖有兩個神經(jīng)元細胞,刺激A點,興奮只能傳到左側(cè)神經(jīng)元的細胞體,但不能傳到右側(cè)神經(jīng)元的軸突,所以當興奮傳到甲電流表左側(cè)接觸的神經(jīng)纖維上時,此處膜外為負電位,使甲電流計發(fā)生1次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)。
甲電流表跨兩個神經(jīng)元,乙電流表連接在同一條神經(jīng)纖維上。當刺激A點,產(chǎn)生興奮在相應神經(jīng)纖維上進行雙向傳導,則甲電流表的右側(cè)導線所在膜電荷分布為外負內(nèi)正時,右側(cè)導線所在的另一神經(jīng)纖維的膜電荷分布為外正內(nèi)負,有電位差導致甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn);由于A點所在的神經(jīng)元不能由細胞體傳向突觸前膜,所以右側(cè)神經(jīng)元不會產(chǎn)生興奮,乙不發(fā)生偏轉(zhuǎn),C正確,ABD錯誤,
故選C。
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【題目】圖甲、乙均為二倍體生物的細胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體上的 DNA 含量在細胞分裂各時期的變化,圖丁為細胞分裂各時期染色體與 DNA 分子的相對含量。下列敘述錯誤的是
A.圖甲、乙所示細胞都有 2 個染色體組,4 條染色體
B.圖甲、乙所示細胞所處的時期分別對應圖丙的 bc 段和 de 段
C.圖丁中 f 時期可對應圖丙的 de 段,圖丁中g 時期的細胞可以是圖乙所示的細胞
D.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中細胞內(nèi)每條染色體的 DNA 含量變化均可用圖丙表示
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【題目】基因型為AaBb的某高等動物細胞,其減數(shù)分裂某時期的示意圖如下。下列敘述與該圖不相符的是
A.該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其子細胞為精細胞或第二極體
B.該細胞含有2個染色體組,可能為次級精母細胞
C.分裂產(chǎn)生該細胞的同時,產(chǎn)生的另一細胞的基因組成為ab
D.該細胞可能由初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂前期的染色體片段交換后產(chǎn)生的
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【題目】如圖是種群特征的概念圖,下列說法不正確的是( )
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B.利用性引誘劑干擾害蟲的正常交尾會影響②
C.預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D.春運期間,城市人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②
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【題目】如圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是( 。
A. 若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處
B. 若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度則相反
C. 若③為組織細胞,其生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自③和⑤
D. 若③為骨骼肌細胞,運動時⑤處的血溏濃度低于①處
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【題目】通過給實驗小鼠靜脈注射胰島素改變小鼠血漿胰島素含量,可導致小鼠血糖補充速率和血糖消耗速率發(fā)生變化,其規(guī)律如下圖所示。相關(guān)分析正確的是( )
A.伴隨曲線a的下降,小鼠體內(nèi)脂肪轉(zhuǎn)化成葡萄糖的量增加
B.曲線b的上升主要是肝臟、肌肉等細胞合成糖原增加引起的
C.使小鼠血糖濃度保持穩(wěn)定的血漿胰島素濃度為40 μU/mL
D.胰島素濃度為200μU/mL,控制胰島A細胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)
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【題目】如圖表示反射弧的結(jié)構(gòu),在b、c兩點之間連接有一個電流計.下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 刺激a點,其膜外電位由正變負,電流計的指針會發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)
B. 在a點處切斷神經(jīng)纖維,刺激Ⅰ、Ⅱ時,均不發(fā)生信號轉(zhuǎn)換
C. 在c點的右側(cè)神經(jīng)纖維上給一適宜的刺激,電流計的指針只偏轉(zhuǎn)1次
D. ②處神經(jīng)元的活動可能受到大腦皮層的控制
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【題目】下圖為某細胞的分裂圖像,據(jù)圖分析合理的是( )
A.1號染色體上含有基因W,則2號染色體上含有基因w的可能性很大
B.該細胞有四對同源染色體
C.若該細胞為某生物的體細胞,則該生物高度不育
D.該細胞完成分裂后,細胞中的染色體、DNA、線粒體被平均分配到子細胞中
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【題目】將一個用15N標記的DNA放到14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),讓其連續(xù)復制三次,再將全部復制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進行離心,圖中分別代表復制1次、2次、3次后的分層結(jié)果是
A. c、e、f B. a、e、b
C. a、b、d D. c、d、f
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