【題目】下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島四種腺體,請分析回答:
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌 ,最終促使乙合成并分泌相關(guān)激素。若乙合成的激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和 (填“腺體名稱”)的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為 調(diào)節(jié)。
(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時,丁分泌的 的增加,使血糖濃度升高,與其起協(xié)同作用的是 分泌的相關(guān)激素。
(3)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是 (填“腺體名稱”)。
(4)目前普遍認(rèn)為, 是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
【答案】(8分,除注明外每空1分)
(1)促甲狀腺激素釋放激素;垂體;反饋 (2)胰高血糖素;丙(或答“腎上腺”)
(3)下丘腦 (4)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)(2分)
【解析】(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素,然后使垂體釋放促甲狀腺激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌甲狀腺激素。如果乙甲狀腺分泌的甲狀腺激素含量增加后會抑制下丘腦和垂體的分泌活動,使甲狀腺激素含量維持在相對穩(wěn)定范圍內(nèi),這是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。
(2)人體血糖含量低時,丁胰島中的胰島A細(xì)胞發(fā)揮分泌胰高血糖素,促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化使血糖升高,同時升高血糖的還有腎上腺丙分泌的腎上腺素。
(3)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,體溫調(diào)節(jié)能力喪失最可能是因?yàn)橄虑鹉X受損。
(4)目前普遍認(rèn)為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20mL后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.輸入的溶液會從血漿進(jìn)入組織液
B.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL
C.細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加
D.輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液,50%分布在細(xì)胞外液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離,下列條件中屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是( 。
A.液泡中有紫色的水溶性色素
B.細(xì)胞膜外側(cè)有識別水分子的受體
C.細(xì)胞壁的收縮性小于原生質(zhì)層
D.水分子不能穿過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在對某種鼠的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)志90只鼠,第二次捕獲57只鼠,其中有標(biāo)志鼠30只。則該種群數(shù)量為( )
A.171只 B.86只 C.190只 D.292只
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明細(xì)胞癌變是細(xì)胞從已分化轉(zhuǎn)變到未分化狀態(tài)的過程,下列敘述正確的是
A. 癌細(xì)胞具有和正常分化細(xì)胞相近的細(xì)胞類型
B. 癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān)
C. 誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略
D. 癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞的正常分化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的是( )
A.壁虎的斷尾重生
B.植物體用種子繁殖后代
C.通過單倍體育種獲得純合體
D.蘭花莖尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“孤村芳草遠(yuǎn),斜日杏花飛!标P(guān)于這兩句詩的敘述錯誤的是( )
A. 孤村、芳草、斜日、杏花都屬于系統(tǒng)
B. 詩中敘述的場景中有兩項屬于生命系統(tǒng)
C. 詩中敘述的場景中有兩項屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的不同層次
D. 詩中敘述的場景中最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】最能體現(xiàn)細(xì)胞之間功能差異的是 ( )
A.細(xì)胞器的種類與數(shù)量 B.細(xì)胞核的大小與數(shù)量
C.細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量 D.細(xì)胞的大小以及形狀
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com