【題目】下列有關細胞結構與功能的敘述正確的是（ ）

A．紡錘體的形成均與中心體有關

B．有染色質的細胞都能形成染色體

C．細胞間的信息交流可不借助細胞膜

D．有液泡的細胞都能發(fā)生質壁分離

【答案】C

【解析】

試題分析：A、高等植物細胞中，紡錘體是由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的，與中心體無關，A錯誤；

B、細胞進行有絲分裂或減數(shù)分裂時才產生染色體，成熟的細胞不產生染色體，B錯誤；

C、細胞間的信息交流可不借助細胞膜，如高等植物通過胞間連絲進行細胞間的信息交流，C正確；

D、有液泡的細胞不一定能發(fā)生質壁分離，還要有濃度差（外界溶液濃度大于細胞液濃度），D錯誤．

故選：C．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用放射性同位素分別標記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細胞，觀察其有絲分裂周期為20小時，根據(jù)這兩種堿基被細胞利用的速率，繪制成的曲線如圖所示。下列對此結果的分析中，不正確的是（）

A. b點時刻，細胞正大量合成RNA

B. d點時刻，細胞中DNA含量達到最高值

C. ce階段，細胞內最容易發(fā)生基因突變

D. 處于ae階段的細胞數(shù)目較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以葡萄糖為反應物進行有氧呼吸，下列說法錯誤的是（ ）

A．產物水中的氫都來自參加反應的葡萄糖和水

B．產物水中的氧都來自參加反應的葡萄糖和水

C．產物二氧化碳中的氧都來自參加反應的葡萄糖和水

D．產物二氧化碳中的碳都來自參加反應的葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某同學用水綿進行光合作用實驗的裝置（圖1）和實驗結果（圖2）．整個實驗在20℃恒溫環(huán)境中進行，實驗過程水綿呼吸作用強度不變．據(jù)圖分析回答：

（1）液滴的移動是由于圖1裝置中 （填“CO2”或“O2”）的含量變化所致．

（2）圖1實驗在120W的臺燈照射1h后改用160W臺燈照射，液滴的移動速率將 ．

（3）為測定圖2中A點數(shù)據(jù)，應將圖1裝置進行 處理，則液滴將向 移動．

（4）圖2在C點之后，限制水綿光合速率的只要環(huán)境因素是CO2濃度和 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產生ATP（圖1），當葉綠體基質和類囊體均達到pH=4時（圖2），將其轉移到pH=8的堿性溶液中（圖3）發(fā)現(xiàn)ATP合成．下列敘述不合理的是（ ）

A．光可為該實驗提供能量，是該實驗進行的必要條件

B．該實驗中葉綠體完整，保證反應過程高效、有序地進行

C．產生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質

D．葉肉細胞中的葉綠體依靠水的光解產生類似于圖3的條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測定亞硝酸鹽含量的有關敘述，不正確的是（ ）

A．亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應，需在鹽酸酸化條件下

B．重氮化反應后，與N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料

C．對顯色反應樣品進行目測，可精確算出泡菜中亞硝酸鹽含量

D．配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氯化鋇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于脫氧核糖核酸（DNA）的分布，正確的是（ ）

A. 蛙的成熟紅細胞中不含DNA分子

B. 人體細胞的細胞質中也有DNA分子

C. 含DNA的原核細胞不會同時含RNA

D. 細菌細胞中的DNA都分布在擬核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內化合物的說法，正確的是（ ）

A. 淀粉、糖原和纖維素徹底水解后，得到的產物是不同的

B. 在人體內，脂肪有貯存能量、調節(jié)代謝的功能

C. 種子從休眠狀態(tài)進入萌發(fā)狀態(tài)，自由水/結合水比值下降

D. 無機鹽對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吊針（靜脈注射）時，藥液進入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過的一般途徑是（ ）

A. 血漿→組織液→淋巴→靶細胞

B. 淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細胞

C. 血漿→組織液→靶細胞

D. 組織液→血漿→組織液→靶細胞

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