【題目】

精子的變形過(guò)程中( )演變?yōu)榫拥奈病?/span>

A.高爾基體 B.細(xì)胞核 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.中心體

【答案】D

【解析】高爾基體發(fā)育成精子的頂體,故A錯(cuò)誤;細(xì)胞核變成精子的主要部分,故B錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等變成原生質(zhì)滴,故C錯(cuò)誤;中心體演變成精子的尾,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述中,不正確的是( )

A. 生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量

B. 核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子

C. 淀粉、糖原、纖維素都是生物大分子

D. DNA和RNA都是具有生物活性的生物大分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并決定該生物屬于原核生物還是真核生物,則以下哪種特性與你的決定無(wú)關(guān)?( )

①核膜的有無(wú)

②核糖體的有無(wú)

③細(xì)胞壁的有無(wú)

④膜上磷脂的有無(wú)

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體進(jìn)行一切生命運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)是

A. 新陳代謝 B. 生殖和發(fā)育 C. 遺傳和變異 D. 應(yīng)激性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷是否受精的標(biāo)志是( )

A. 雌、雄原核形成

B. 精卵相遇,發(fā)生頂體反應(yīng)

C. 精子接觸透明帶

D. 卵細(xì)胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家為了進(jìn)一步探究細(xì)胞衰老的影響因素,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn):分別在相同的條件下,體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細(xì)胞,結(jié)果見(jiàn)下表:

細(xì)胞來(lái)源

胎兒

中年人

老年人

增殖代數(shù)

50

20

2~4

實(shí)驗(yàn):分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞在體外進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如下圖所示:

實(shí)驗(yàn):將老年男性體細(xì)胞和年輕女性體細(xì)胞混合培養(yǎng),當(dāng)老年男性細(xì)胞停止分裂時(shí),年輕女性細(xì)胞依然分裂旺盛。

實(shí)驗(yàn):將年輕人體細(xì)胞去核后與老年人的完整細(xì)胞融合;另將老年人體細(xì)胞去核后與年輕人的完整細(xì)胞融合,分別在體外培養(yǎng),結(jié)果前者不分裂,后者分裂旺盛。

分析以上實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)每個(gè)實(shí)驗(yàn)可以分別得出怎樣的結(jié)論?

實(shí)驗(yàn):細(xì)胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而減弱。

實(shí)驗(yàn) 。

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn) 。

(2)影響細(xì)胞衰老的內(nèi)在因素有哪些? 。

(3)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密?若不嚴(yán)密,應(yīng)怎樣改進(jìn)? ____________________ ____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別

A.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B.M分裂和M分裂的時(shí)間連續(xù)性

C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形

D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狗色盲性狀的遺傳基因控制機(jī)制尚不清楚。如圖為某一品種狗的系譜圖,“■”代表狗色盲性狀,據(jù)圖判斷,下列敘述中,不可能的是

A. 此系譜的狗色盲性狀遺傳符合伴X染色體隱性遺傳

B. 此系譜的狗色盲性狀遺傳符合伴X染色體顯性遺傳

C. 此系譜的狗色盲性狀遺傳符合常染色體隱性遺傳

D. 此系譜的狗色盲性狀遺傳符合常染色體顯性遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】建立青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類,建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上對(duì)生物多樣性的保護(hù)分別屬于( )

A. 就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理

B. 自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

C. 自然保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理

D. 就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

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