【題目】在低倍鏡下能觀察到的清晰目標(biāo)，在轉(zhuǎn)換高倍鏡后卻看不到了，其原因最不可能是（ ）
A.觀察目標(biāo)在視野之外
B.整個(gè)視野變暗
C.沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.被異物污染

【答案】D
【解析】解：A、低倍鏡下找到觀察的目標(biāo)，如果該目標(biāo)不在視野的正中央，換至高倍鏡后如果移動(dòng)裝片會(huì)使得觀察目標(biāo)被移走，A正確；
B、換至高倍鏡后視野變暗，會(huì)導(dǎo)致清晰的目標(biāo)變得看不見，B正確；
C、換用高倍鏡后應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，不調(diào)可能導(dǎo)致看不到物像，C正確；
D、如果觀察目標(biāo)被污染，會(huì)導(dǎo)致在低倍鏡下也觀察不到清晰的物像，D錯(cuò)誤．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘薯種植多年后往往會(huì)感染病毒而減產(chǎn)，為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進(jìn)行種植。獲得無病毒幼苗的最佳辦法是( )
A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交
B.進(jìn)行遠(yuǎn)緣體細(xì)胞雜交
C.利用芽尖進(jìn)行組織培養(yǎng)
D.人工誘導(dǎo)基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合題圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B.核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)
C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述，正確的是

A. 組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量最多

B. 人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C. 組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到

D. 不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A表示某動(dòng)物的一個(gè)器官中處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像，圖B表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A中細(xì)胞Ⅰ有_______條染色體，形成子細(xì)胞有_______條染色體；細(xì)胞Ⅲ對(duì)應(yīng)圖B中的_______區(qū)段。

（2）圖A中有同源染色體的細(xì)胞是__________，有2個(gè)染色體組的細(xì)胞是________。

（3）圖A中細(xì)胞Ⅲ經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞名稱是_____________。

（4）若一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過圖B曲線所示過程，最多可產(chǎn)生________個(gè)子細(xì)胞；曲線在________對(duì)應(yīng)的區(qū)段中有可能發(fā)生基因突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)A、b是玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為____________。經(jīng)過②過程產(chǎn)生的表現(xiàn)型符合育種要求的植株中，不能穩(wěn)定遺傳的占_____。將A_bb的玉米植株自交，子代中AAbb與Aabb的比是________。

（2）過程⑤常采用_____________方法得到Ab幼苗。⑥過程常用的化學(xué)試劑是___________，作用原理是_________________；與過程①②③的育種方法相比，過程⑤⑥的育種優(yōu)勢(shì)是__________________。

（3）過程⑦是用γ射線處理獲取新品種的方法，處理對(duì)象常選用萌發(fā)的種子或幼苗，這是因?yàn)?/span>________________________________。

（4）④過程中，獲取目的基因時(shí)需要_________酶在特定位點(diǎn)切割，而將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞之前，首先要將目的基因與__________相結(jié)合。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家系的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答（設(shè)控制性狀的基因?yàn)锽、b）：

（1）如果該圖為色盲遺傳病系譜圖，則控制該病的基因位于_____染色體上，由_____性基因控制。

（2）按上述假設(shè)，第Ⅱ代6號(hào)的基因型是_______，她和Ⅱ代的5號(hào)再生一位男孩正常的概率為_____。

（3）進(jìn)一步分析，第Ⅳ代11號(hào)個(gè)體攜帶致病基因的概率是______。

（4）該圖所示遺傳病為白化病，則第Ⅱ代4號(hào)的基因型可能為___________，雜合子的概率是______。

（5）第Ⅲ代8號(hào)個(gè)體的基因是_________，原因是________________________________。

（6）如果Ⅲ代10號(hào)個(gè)體與白化病基因攜帶者婚配，則后代的患病男孩的概率是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于合理使用抗生素的敘述正確的是（ ）
A.根據(jù)自己對(duì)病情的了解購買和使用抗生素
B.相同的病癥可選用相同的抗生素進(jìn)行消炎
C.預(yù)防用藥不需要嚴(yán)格控制
D.應(yīng)用抗菌藥物治療應(yīng)采用對(duì)敏感菌最有選擇性的藥物，療程應(yīng)適宜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物和化合物分別是（）
A.蛋白質(zhì)和水
B.蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽
C.核酸和水
D.脂質(zhì)和水

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