【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中糖類和脂質(zhì)的說法，正確的是

A. 糖原、淀粉和纖維素是細(xì)胞中的儲能物質(zhì)

B. 蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物中都有果糖

C. 磷脂和膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分

D. 等質(zhì)量的脂肪與糖原儲存的能量相等

【答案】C

【解析】生物體內(nèi)的糖原、淀粉是細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，但纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的物質(zhì)，不是儲能物質(zhì)，A錯誤；蔗糖的水解產(chǎn)物是果糖和葡萄糖，麥芽糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖，B錯誤；磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分，膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，C正確；脂肪是良好的儲能物質(zhì)，糖類是主要的能源物質(zhì)，與糖類相比，等質(zhì)量的脂肪含有的H較多，因此氧化分解時消耗的氧氣多，釋放的能量多，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物凈光合速率變化趨勢如圖所示．據(jù)圖回答下列問題：
（1）當(dāng)CO2濃度為a時，高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為 ， CO2濃度在a～b之間時，曲線表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高．
（2）CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是 ．
（3）當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時，在圖示的3種光強(qiáng)下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量．
（4）據(jù)圖可推測，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時考慮這一因素的影響，并采取相應(yīng)措施．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要判斷一株高莖豌豆是否是純合子，最簡便的方法是

A. 自交 B. 測交

C. 與雜合子高莖雜交 D. 與純合子高莖雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.細(xì)胞膜的厚度會發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動性
B.大分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸必須通過④的方式進(jìn)行
C.神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿通過②方式進(jìn)入突觸后膜
D.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na+通過④方式內(nèi)流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）與圖中[12]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] ．
（2）此細(xì)胞如果是根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[]和[] ．
（3）活細(xì)胞中的載體產(chǎn)生于[] ．
（4）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[] ．
（5）與細(xì)胞吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一位科學(xué)家給圖A中的植物澆鹽水，過了30分鐘，植物變成圖B中的樣子，看圖回答問題：
（1）植物被澆鹽水后，細(xì)胞發(fā)生了什么變化？
（2）說說導(dǎo)致植物細(xì)胞發(fā)生變化的原因．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則下列相關(guān)敘述正確的是

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬于還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為儲能物質(zhì)

D. ③的化學(xué)式可表示為（C6H10O5)n，組成該物質(zhì)的基本單位都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ）
A.若m 為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D.在人和SARS病毒體內(nèi)，化合物b都含有8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，錯誤的是

A. 溶酶體不能合成和分泌多種酸性水解酶

B. 所有酶的合成都要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

C. 同一個體內(nèi)的各類活細(xì)胞所含酶的種類有差異，數(shù)量也不同

D. 酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物

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同步練習(xí)冊答案