【題目】下圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖甲中代表感受器的應(yīng)為標(biāo)號________,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為________。刺激結(jié)構(gòu)④時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是________,該結(jié)構(gòu)在組成上包括________

(2)圖乙中的1表示________,該結(jié)構(gòu)由________(細(xì)胞器)形成。1中物質(zhì)是________。

(3)假如圖丙中的Y來自圖甲中的A,圖丙中的X來自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生________的作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有________作用。

(4)縮手反射屬于________反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受________的控制。

(5)只破壞圖甲中的結(jié)構(gòu)③,利用電刺激設(shè)備和電位,測量儀,通過觀察⑤的反應(yīng),如何判斷②和④在反射弧中的功能。____________________________________________。

【答案】 負(fù)→正 效應(yīng)器 傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體等 突觸小泡 高爾基體 神經(jīng)遞質(zhì) 興奮 抑制 非條件 高級神經(jīng)中樞(大腦皮層 刺激②,⑤沒有反應(yīng),但在A處能測到電位變化,說明②具有傳入功能;刺激④,⑤發(fā)生反應(yīng),說明④具有傳出功能

【解析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié),涉及反射弧組成的判斷,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞及實驗設(shè)計相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解和對圖形分析能力。

(1)分析圖甲上有神經(jīng)節(jié),所以是傳入神經(jīng),那么是感受器,是神經(jīng)中樞,是傳出神經(jīng),是效應(yīng)器。接受刺激后膜內(nèi)的電位由負(fù)電位變?yōu)檎娢弧4碳そY(jié)構(gòu)④時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器,效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體等組成。

(2)圖乙是表示的突觸結(jié)果,其中的1表示突觸小泡,3是神經(jīng)遞質(zhì),突觸小泡是由高爾基體形成的,其內(nèi)包含的是神經(jīng)遞質(zhì)。

(3)圖甲中的A是脊髓,如果當(dāng)感受器接受一個刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),說明Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生興奮。如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng),說明X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有抑制作用。

(4)縮手反射屬于非條件反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受相應(yīng)高級神經(jīng)中樞的控制。

(5)因為破壞了圖甲中的結(jié)構(gòu)③,通過觀察⑤的反應(yīng),要判斷②和④在反射弧中的功能,應(yīng)刺激②,⑤沒有反應(yīng),但在A處能測到電位變化,說明②具有傳入功能;刺激④,⑤發(fā)生反應(yīng),說明④具有傳出功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的莖產(chǎn)生向光性的原因是

A單側(cè)光引起生長素分布不均勻

B光促進(jìn)生長素大量產(chǎn)生

C單側(cè)光抑制了生長素的合成

D光促進(jìn)生長素向莖運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖分析回答:
(1)圖一表示利用碗蓮種子所做的探究實驗(圖中未提及的條件適宜且相同).

①寫出圖一所示實驗的研究課題:
②如果只探究光照對種子萌發(fā)是否有影響,應(yīng)選擇哪兩組裝置進(jìn)行對照觀察?
③五組實驗結(jié)果說明碗蓮種子萌發(fā)需要什么條件?
(2)將圖二所示的密閉裝置放在暗處一段時間,t1時已耗盡了裝置內(nèi)的氧氣,并開始測量幼苗吸收(釋放)CO2速率,t2時開始給予適宜恒定光照,實驗結(jié)果如圖三所示,實驗過程保持溫度適宜不變.請回答:

①t1時幼苗的葉綠體基質(zhì)缺乏類囊體提供的 , 造成不能進(jìn)行暗反應(yīng);t5時將漏斗中較高濃度的NaOH溶液注進(jìn)裝置內(nèi),在短時間內(nèi)幼苗葉綠體中C3和C5化合物含量的變化分別是
②t3至t4這段時間內(nèi)種子有氧呼吸是否逐漸增強(qiáng)?判斷并說明理由,

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【題目】早在宋代,我國就產(chǎn)生了四大家魚混養(yǎng)技術(shù)。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布,下列相關(guān)分析正確的是(  )

A. 四大家魚在池塘中的分布現(xiàn)象是群落的水平結(jié)構(gòu)

B. 鰱魚和鳙魚混合放養(yǎng)時為共生關(guān)系

C. 鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時都是競爭關(guān)系

D. 若浮游動物大量死亡,鰱魚數(shù)量在短時間會增加

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【題目】研究者探究不同光照條件下,兩種不同濃度CO2對某種藍(lán)藻生長的影響,結(jié)果如圖所示.下列關(guān)于實驗的敘述,不正確的是(

A.“●”和“▲”分別表示高濃度和低濃度CO2下的測量結(jié)果
B.若相同條件下測量O2的釋放量,可得到相似的實驗結(jié)果
C.低光強(qiáng)時,不同的CO2濃度對干重增加的影響不顯著
D.高濃度CO2時,不同的光強(qiáng)對干重增加的影響不顯著

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【題目】細(xì)胞中每時每刻進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都離不開酶,下列有關(guān)酶的敘述,錯誤的是

A0左右時,酶的活性很低,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定

B每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)

C過氧化氫酶能夠供給過氧化氫能量,從而降低過氧化氫分解反應(yīng)的活化能

D科學(xué)家采用定量分析的方法,分別在不同的溫度和pH條件下測定同一種酶的活性

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【題目】用14CO2“飼喂”葉肉細(xì)胞,讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用.一段時間后,關(guān)閉光源,將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中,含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.葉肉細(xì)胞利用14CO2的場所是葉綠體基質(zhì)
B.Oa段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降
C.ab段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡
D.b點后曲線上升是因為黑暗條件下,葉肉細(xì)胞內(nèi)無[H]和ATP的供應(yīng)

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【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是

A. 甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3,則它的分子式是C5H11O2NS

B. 分子式為C63H105O25N17S2的多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個

C. 10個氨基酸構(gòu)成的多肽有9個﹣CO﹣NH﹣,稱為九肽

D. 兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫

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【題目】如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)﹣肌接頭”.下列敘述錯誤的是(
A.“神經(jīng)﹣肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
B.電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉(zhuǎn)
C.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化
D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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