【題目】關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述,不正確的是

A一定會(huì)進(jìn)行基因的復(fù)制 B可能會(huì)發(fā)生基因重組

C一定有赤道板的出現(xiàn) D可能有紡錘絲的出現(xiàn)

【答案】C

【解析】

試題分析:無(wú)論細(xì)胞以哪一種方式進(jìn)行增殖,都涉及到遺傳物質(zhì)基因的復(fù)制,A項(xiàng)正確;若細(xì)胞以減數(shù)分裂的方式進(jìn)行增殖,則會(huì)發(fā)生基因重組,B項(xiàng)正確;赤道板是細(xì)胞中央與紡錘體的中軸垂直的一個(gè)平面,只表示一個(gè)位置,不是真實(shí)存在的實(shí)際結(jié)構(gòu),C項(xiàng)錯(cuò)誤;在細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程中,都會(huì)出現(xiàn)紡錘絲,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,①②③④代表生理過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A圖中屬于生物群落的是A、B、C、D

B若火山爆發(fā)將上述生態(tài)系統(tǒng)毀滅,在火山巖上發(fā)生的群落演替類型屬于初生演替

C此圖示可以表示該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的過(guò)程

D若C的食物中D占1/4,假設(shè)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率 為10%,要使C體重增加l0kg,至少需要A為325kg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中正確的是

A酶由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生,并且能調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)

B活細(xì)胞產(chǎn)生

C酶都是在核糖體上合成的

D所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于科學(xué)發(fā)展史的敘述,正的是

A科學(xué)家分離出致使水稻株患惡苗病的物質(zhì),該物質(zhì)是細(xì)胞分裂素

B達(dá)爾文注意到了植物具有向光性,該現(xiàn)象是由赤霉素分布不均所致

C古人用人尿浸黃泥封樹(shù)枝促其生根,現(xiàn)已證實(shí)是由于人尿中 含IAA

D史料記木瓜釋放的“氣”可去除未熟紅柿味,現(xiàn)推測(cè)其為脫落酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBb的某生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1圖甲中細(xì)胞④的名稱是________,該圖中同時(shí)出現(xiàn)B、b的原因是_______不考慮變異

2圖甲中細(xì)胞①處于圖乙________段,圖甲中,處于圖乙HI階段的是________填數(shù)字。

3圖丙a、b、c中表示DNA分子的是________,圖甲中對(duì)應(yīng)圖丙Ⅱ時(shí)期的細(xì)胞是________,圖丙中Ⅱ→Ⅰ,完成了圖乙中的________段的變化。

4現(xiàn)有某藥物能專一性地抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,細(xì)胞的分裂將停留在圖乙中________段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)莓中富含的花青素能有效地改善視力。下圖為科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)的方法,大量

培養(yǎng)藍(lán)莓的具體流程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行組織培養(yǎng)所利用的生物學(xué)原理是 ,整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程需要在 條件下進(jìn)行。

2該過(guò)程所用的MS培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機(jī)物,此外,常常需要添加 。

3用作外植體的藍(lán)莓組織必須經(jīng)過(guò) 處理后,才能進(jìn)行培養(yǎng)。培養(yǎng)基也必須徹底滅菌,常用的滅菌方法是 。

4過(guò)程中,細(xì)胞的分化程度會(huì) 選填升高降低不變。

5藍(lán)莓花青素在高溫下易分解,因此可采用 法提取。

6以藍(lán)莓為原料釀制藍(lán)莓酒時(shí),發(fā)酵用的瓶子內(nèi)要留有約1/3的空間,其作用是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)密碼子的敘述正確的是

A基因突變可能改變基因中密碼子的種類或順序

B每種氨基酸都對(duì)應(yīng)多種密碼子

C密碼子的簡(jiǎn)并性可以減少有害突變

D密碼子和反密碼子中堿基可互補(bǔ)配對(duì),所以兩者種數(shù)相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種開(kāi)花植物細(xì)胞中,基因P(p)和基因R(r)分別位于兩對(duì)同源染色體上。將純合的紫花植珠(基因型PPrr)與純合的紅花植株(基因型為ppRR)雜交。F1全開(kāi)紫花,自交后代F2中紫花:紅花:白花=12:3:1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有(

A.9種 B.12種 C.6種 D.4種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,與RNA和DNA合成相關(guān)的酶活性顯著增強(qiáng),相應(yīng)的,核酸的分解速率明顯降低。這對(duì)應(yīng)的癌細(xì)胞所具有的特征是 。

A能夠無(wú)限增殖 B細(xì)胞彼此間的黏著性降低

C細(xì)胞呈球形 D細(xì)胞呼吸以無(wú)氧呼吸為主

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