【題目】為給工廠化繁殖脫毒甘薯苗提供技術(shù)支持,科研人員利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)研究甘薯莖尖(外植體)大小對誘導(dǎo)分化苗和脫毒苗的影響,結(jié)果如下表,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 不同培養(yǎng)階段培養(yǎng)基中激素種類和比例應(yīng)適時調(diào)整
B. 脫分化過程中應(yīng)給予充足光照使其進行光合作用
C. 可利用病毒cDNA制作探針對甘薯苗進行病毒檢測
D. 0.3~0.5mm 大小的莖尖有利于脫毒甘薯苗的培養(yǎng)
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【題目】為了增加菊花花色類型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(如圖),擬將其與質(zhì)粒(如圖)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。下列操作與實驗?zāi)康牟环氖牵ā 。?/span>
A. 用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ和連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒
B. 用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織,將C基因?qū)爰毎?/span>
C. 在培養(yǎng)基中添加卡那霉素,篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細胞
D. 用DNA分子雜交技術(shù)可以檢測C基因是否導(dǎo)入到菊花細胞中
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【題目】南瓜所結(jié)果實中白色(A)對黃色(a)為顯性,盤狀(B)對球狀(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳。若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如右圖所示,則“某南瓜”的基因型為( )
A.AabbB.AaBbC.aaBbD.aabb
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【題目】下列有機化合物的性質(zhì)及用途敘述正確的是( )
A.甲醛、乙醛和丙酮在通常情況下都是氣體
B.乙醛是制備脲醛樹脂、酚醛樹脂的原料
C.自然界中沒有醛、酮,人們使用的醛、酮都是人工合成的
D.苯甲醛是具有杏仁氣味的無色物質(zhì)
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【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合,乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是( )
A.甲、乙重復(fù)100次實驗后, Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4
B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
C.甲同學(xué)的實驗可模擬非等位基因自由組合的過程
D.乙同學(xué)的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程
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【題目】用秋水仙素處理植物的幼苗,可獲得多倍體植株。秋水仙素使染色體加倍的原理是( )
A.干擾減數(shù)分裂過程
B.使染色體進行連續(xù)的復(fù)制
C.抑制著絲粒的分裂
D.抑制分裂時紡錘體的形成
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【題目】下圖為生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中的三種物質(zhì)都是由許多______________連接而成的。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是__________。淀粉的水解產(chǎn)物可用_________試劑鑒定。
(2)圖乙所示的多聚體能儲存大量的遺傳信息,原因是________________________。
(3)圖丙所示的化合物含_____________種氨基酸。鑒定丙化合物時要用到的試劑是_______________,現(xiàn)象是_____________。圖丙中化合物若要形成環(huán)狀肽,可再發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基團編號是__________________。
(4)觀察 DNA 和 RNA 在細胞中的分布實驗中,用________________(染料名稱)對細胞染色。8%的鹽酸可以改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,有利于染色質(zhì)中________________________,進而有利于對 DNA 進行染色。
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