【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述不正確的是

A. 低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

B. 在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

C. 雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說(shuō)明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系

D. 紅樹(shù)林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

【答案】C

【解析】低碳生活有助于降低空氣中CO2,維持生物圈中碳循環(huán)的平衡,A正確;在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈,增加生物的種類和數(shù)量,提高自我調(diào)節(jié)能力,從而提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,B正確;雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說(shuō)明信息傳遞能夠維持生物種群的繁衍,C錯(cuò)誤;生物多樣性的間接價(jià)值是指對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一分子的胰島素原在切去甲肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))后,可轉(zhuǎn)變成由α、β兩條肽鏈構(gòu)成的有活性的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)).下列正確的是(

A.胰島素分子至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基
B.該分子徹底水解將產(chǎn)生51種氨基酸
C.胰島素含有50個(gè)肽鍵,可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.構(gòu)成胰島素分子的基本單位是核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞為生物細(xì)胞,判斷的理由是
(2)該細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括[]、[]、[]、[] . ([]內(nèi)填序號(hào)),與葉肉細(xì)胞比較最大的不同點(diǎn)是
(3)該生物絕大多數(shù)種類是(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物
(4)該生物的遺傳物質(zhì)DNA存在于[]中.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A,a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B,b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因;卮饐(wèn)題:

(1)甲遺傳病的致病基因位于______(X,Y,常)染色體上,乙遺傳病的致病基因位于_____(X,Y,常)染色體上。

(2)Ⅱ-2的基因型為_____,Ⅲ-3的基因型為_____。

(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是_____。

(4)若Ⅳ-1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是_____。

(5)Ⅳ-1的這兩對(duì)等位基因均為雜合的概率是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中不含核糖的是

A. HIV B. T2噬菌體 C. 核糖體 D. ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2個(gè)氨基酸分子脫水縮合成二肽,脫去的水分子中的H來(lái)自( )
A.—COOH
B.—COOH和—NH2
C.—NH2
D.連接在C原子上的H

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示培育高品質(zhì)玉米的幾種方法。下列敘述正確的是( )

A. 圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和誘變育種

B. 要獲得 yyRR,b 過(guò)程需要進(jìn)行不斷自交來(lái)提高純合度

C. a、c 過(guò)程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D. b 過(guò)程能提高突變頻率,從而明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等多肽(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.O原子數(shù)目不變
B.肽鍵數(shù)目減少7個(gè)
C.C原子減少12個(gè)
D.氨基和羧基分別增加3個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】北極比目魚中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有 11 個(gè)氨基酸的重復(fù)序列,該序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強(qiáng)。下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述正 確的是( )

A. 過(guò)程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚基因組測(cè)序

B. 將多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因,就能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白

C. 過(guò)程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒應(yīng)具有標(biāo)記基因,并需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌進(jìn)行篩選

D. 應(yīng)用 DNA 探針技術(shù),可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)

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