【題目】下列有關(guān)遺傳變異和繁殖的說(shuō)法正確的是

A. 環(huán)境引起的變異屬于不可遺傳變異,不能傳給后代

B. 21三體綜合征可能由于精子或卵細(xì)胞染色體異常引起

C. 基因異?梢l(fā)遺傳病,不帶有致病基因的人不患遺傳病

D. 基因型為AaBB的個(gè)體自交后代性狀分離,該變異屬于基因重組

【答案】B

【解析】環(huán)境引起的變異,若遺傳物質(zhì)也發(fā)生了改變,則屬于可遺傳變異,A錯(cuò)誤;21三體綜合征患者比正常人多了一條21號(hào)染色體,可能是由于精子或卵細(xì)胞染色體異常引起,B正確;不帶有致病基因的人也可能患遺傳病,如染色體異常遺傳病,C錯(cuò)誤;基因型為AaBB的個(gè)體只有一對(duì)等位基因,其自交后代發(fā)生性狀分離是等位基因分離的結(jié)果,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨① 到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的② 結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。

2圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的 ,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示 ,請(qǐng)舉一個(gè)例子: 。

3C表示相鄰兩 細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示 。

4細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動(dòng)中起重要作用。以上A、B、C三幅圖,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】-個(gè)人劇烈運(yùn)動(dòng)大量排汗后,卻不感到口渴,這是因?yàn)?/span>

A. 丟失的水的質(zhì)量比鹽的質(zhì)量大

B. 丟失的鹽的質(zhì)量比水的質(zhì)量大

C. 丟失的水的比例比鹽的比例大

D. 丟失的鹽的比例比水的比例大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀(guān)察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 第一次觀(guān)察時(shí)容易看到紫色中央液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀(guān)察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通常可以省略第一次顯微觀(guān)察步驟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如右圖所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A.B兩電極之間的電位差,結(jié)果如右側(cè)曲線(xiàn)圖,該圖中1、2、3、4、 5是五個(gè)不同階段,其中1是極化狀態(tài),2是去極化過(guò)程,4是復(fù)極化過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A. 1狀態(tài)下神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出

B. 2主要是由膜外Na+在短期內(nèi)大量涌入膜內(nèi)造成的,該過(guò)程不需要消耗能量

C. 若組織液中的Na+濃度增大,會(huì)導(dǎo)致記錄到的電位變化中Y點(diǎn)下移

D. 若組織液中的K+濃度增大,會(huì)導(dǎo)致記錄到的電位變化中X點(diǎn)下移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答

1細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車(chē)間是[ ] 。

2圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有 填序號(hào)。

3有氧呼吸的主要場(chǎng)所是 填序號(hào)。

4如果乙圖為大蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ] 。

5某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出,該細(xì)胞器為 。

6細(xì)胞內(nèi)的囊泡繁忙地運(yùn)輸著貨物,在其中起著重要的樞紐作用的細(xì)胞器是

填序號(hào)。

7若乙細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,則色素主要存在于[ ] 內(nèi)。若將該細(xì)胞放在03g/mL的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn) 分離的現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示在適宜的溫度下測(cè)定金魚(yú)藻光合作用強(qiáng)度裝置氧氣傳感器可監(jiān)測(cè)氧氣濃度的相對(duì)變化量。在不同光質(zhì)條件下光照1小時(shí)后氧氣的濃度變化相對(duì)量如下表:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

質(zhì)

自然光

紅光

藍(lán)光

橙光

紫光

黃光

靛光

綠光

無(wú)光

O2相對(duì)變化量

+18

+15

+13

+11

+12

+3

+8

-1

-4

注:O2相對(duì)變化量,+ 表示增加, 表示減少

1該實(shí)驗(yàn)的目的 ,第9組的作用是既可作為對(duì)照組又可作為 的組,實(shí)驗(yàn)中加入NaHCO3 /span>溶液的作用是 。

2在綠光條件下,金魚(yú)藻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、 線(xiàn)粒體/葉綠體,如果由綠光突然轉(zhuǎn)換為紅光,則此時(shí)刻其葉肉細(xì)胞中C5的濃度將 。

3在黃光條件下,該植物經(jīng)過(guò)1小時(shí)光合作用,產(chǎn)生氧氣總量相對(duì)值是 ,此時(shí)發(fā)生在類(lèi)囊體薄膜上的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是 、[H]與ATP的合成。

4根據(jù)此實(shí)驗(yàn),在大棚種菜時(shí)需要用 的玻璃。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像,對(duì)其描述正確的是:( )

A. 甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1:2:1

C. 甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星狀射線(xiàn),形成了紡錘體

D. 該生物可能是低等植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種植物的花色性狀受一對(duì)等位基因控制,且紅花基因?qū)Π谆ɑ驗(yàn)轱@性。現(xiàn)將該植物群體中的白花植株與紅花植株雜交,子一代中紅花植株和白花植株的比值為5:1,如果將親本紅花植株自交,F(xiàn)1中紅花植株和白花植株的比值為

A. 3:1 B. 5:1 C. 11:1 D. 5:3

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