【題目】目前,精子載體法逐漸成為具有誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動物方法之一,該方法以精子作為外源基因的載體,使精子攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞受精.如圖表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程.請據(jù)圖回答:
(1)精子載體法過程中外源基因能夠整合到精子的上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵,因為受精時只有精子的才能進(jìn)入卵細(xì)胞中.
(2)過程②采用的是技術(shù),卵細(xì)胞必需是培養(yǎng)到時期才能進(jìn)行.
(3)利用轉(zhuǎn)基因動物分泌的乳汁來生產(chǎn)藥物的反應(yīng)器是科學(xué)家用藥用蛋白基因與的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,然后導(dǎo)入哺乳動物的受精卵中,最終生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物.
(4)過程③中形成無毒環(huán)境的做法是;該過程通入氧氣的目的是

【答案】
(1)染色體;頭部(細(xì)胞核)
(2)體外受精;減數(shù)第二次分裂中期
(3)乳腺生物(乳房生物);乳腺蛋白基因
(4)定期更換培養(yǎng)液;用于有氧呼吸
【解析】解:(1)精子與卵細(xì)胞受精時,將精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞中,并釋放其細(xì)胞核進(jìn)入卵細(xì)胞,但細(xì)胞質(zhì)未進(jìn)入.因此為了提高轉(zhuǎn)化率,必須將外源基因整合到精子的染色體中,才可以使外源基因進(jìn)入受精卵中.(2)②表示體外受精過程,因此需要采用體外受精技術(shù).(3)利用轉(zhuǎn)基因動物分泌的乳汁來生產(chǎn)藥物的乳腺生物反應(yīng)器是科學(xué)家用藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,然后導(dǎo)入哺乳動物的受精卵中,最終生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物.(4)③是早期胚胎培養(yǎng)過程,該過程需要的條件有:無菌無毒、適宜的溫度和PH、營養(yǎng)充足、氣體環(huán)境等.該過程中形成無毒環(huán)境的做法是定期更換培養(yǎng)液;該過程通入氧氣的目的是用于有氧呼吸. 所以答案是:(1)染色體;頭部(細(xì)胞核);(2)體外受精;減數(shù)第二次分裂中期;(3)乳腺生物(乳房生物);乳腺蛋白基因;(4)定期更換培養(yǎng);用于有氧呼吸
【考點精析】掌握基因工程的原理及技術(shù)和胚胎移植是解答本題的根本,需要知道基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù);胚胎移植是將雌性動物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結(jié)構(gòu)時,可催化底物發(fā)生變化,如圖甲1所示。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合,從而抑制酶的活性,如圖甲Ⅱ、Ⅲ所示。圖乙示意發(fā)生競爭性抑制和非競爭性抑制時,底物濃度與起始反應(yīng)速率的變化曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)?shù)孜锱c酶活性位點具有互補的結(jié)構(gòu)時,酶才能與底物結(jié)合,這說明酶的催化作用具有__________。

(2)青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似,故能抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁相關(guān)的酶的活性,其原因是___________,使細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物與酶活性位點結(jié)合機會下降。

(3)據(jù)圖乙分析,隨著底物濃度升高,抑制效率變得越來越小是________________抑制劑。

(4)唾液淀粉酶在最適溫度條件下的底物濃度與反應(yīng)速率的變化如圖丙。若將溫度提高5℃,請在圖丙中繪出相應(yīng)變化曲線。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培育“試管山羊”的基本過程如圖所示.若要培育成功,下列敘述正確的是( 。
A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵
B.乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟
C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D.丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞正常分化的結(jié)果是

A增加細(xì)胞總表面積和蛋白質(zhì)種類

B賦予不同種類細(xì)胞特異的蛋白質(zhì)及其結(jié)構(gòu)和功能

C基因的選擇性表達(dá)

D導(dǎo)致水、酶、色素的含量均增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)硝化細(xì)菌的敘述,不正確的是

A硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)型生物

B硝化細(xì)菌可以利用無機物制造有機物

C硝化細(xì)菌制造的有機物中的能量來自氮氧化時放出的化學(xué)能

D硝化細(xì)菌屬于原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】所有的動植物都是由細(xì)胞組成的。這一事實說明生物具有

A. 變異性 B. 多樣性

C. 統(tǒng)一性 D. 遺傳性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問題.
(1)馬鈴薯是四倍體植物,番茄是二倍體植物,則它們的體細(xì)胞雜交形成的雜種植株中有個染色體組;該雜種植株理論上是可育的,原因是減數(shù)分裂時能發(fā)生正常的 , 形成正常的配子.
(2)過程②稱為 , 原理是
(3)e中細(xì)胞具有的特點是
(4)與過程③密切相關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為
(5)雜種細(xì)胞d經(jīng)過④和⑤發(fā)育成完整植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種育種方法,能改變原有基因的分子結(jié)構(gòu)的是

A、雜交育種 B誘變育種 C單倍體育種 D多倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(12分)胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機理如圖所示。據(jù)圖回答:

(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放 , 作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能。
(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后,可以。
(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對InR的激活能力下降,導(dǎo)致InR對GLUT轉(zhuǎn)運葡萄糖的直接促進(jìn)作用減弱,同時對炎癥因子的抑制作用降低,從而了炎癥因子對GLUT的抑制能力。最終,神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率與正常人相比,此類病人體內(nèi)胰島素含量。

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