【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③

B.圖中A、B分別是循環(huán)系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)

C.①中若無(wú)機(jī)鹽濃度過高，垂體釋放的抗利尿激素將增多

D.一般情況下組織細(xì)胞通過細(xì)胞外液間接的和外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

【答案】A

【解析】

本題結(jié)合圖示，考查內(nèi)環(huán)境組成和理化性質(zhì)，解題的關(guān)鍵分析圖中各組成成分所代表的內(nèi)容。人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液，體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成。分析題圖，根據(jù)②→③→①是單箭頭可知，①是血漿，②是組織液，③是淋巴，A是循環(huán)系統(tǒng)，B是泌尿系統(tǒng)。

A、淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和血漿，A錯(cuò)誤；

B、據(jù)圖分析，A是循環(huán)系統(tǒng)，B是泌尿系統(tǒng)，B正確；

C、①是血漿其中無(wú)機(jī)鹽濃度過高，使得血漿滲透壓升高，作用于下丘腦滲透壓感受器，垂體釋放的抗利尿激素將增多，C正確；

D、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】接種乙肝疫苗是預(yù)防乙肝病毒感染的有效方法。如圖表示人體注射該疫苗后機(jī)體發(fā)生的免疫過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞，分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟

B. 受刺激的B細(xì)胞增殖分化，形成的漿細(xì)胞能與乙肝病毒特異性結(jié)合

C. ③過程為細(xì)胞2分泌的淋巴因子作用于細(xì)胞3，這與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

D. 在二次免疫過程中，細(xì)胞5能迅速增殖、分化為細(xì)胞4從而發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點(diǎn)，同時(shí)還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）從基因文庫(kù)中獲得的抗鹽基因可用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，將__________、__________、四種游離的脫氧核苷酸、Taq酶投入儀器中DNA分子可以進(jìn)行指數(shù)擴(kuò)增。

（2）在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)選用圖中__________兩種限制酶，目的是：_____________。

（3）將目的基因?qū)霟煵莩Ｓ?/span>__________法，該方法是利用了農(nóng)桿菌___________特點(diǎn)。

（4）為了確定抗鹽煙草培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的_____________作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè)，又要用____________________的方法從個(gè)體水平鑒定煙草植株的耐鹽性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下圖和生殖的說法不正確的是（ ）

A.基因突變發(fā)生于Ⅰ過程，基因重組發(fā)生于Ⅱ過程

B.Ⅲ過程是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化基礎(chǔ)上進(jìn)行的

C.有性生殖實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物變異的多樣性

D.由于有性生殖方式的出現(xiàn)，加快了生物進(jìn)化的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類某些遺傳病的系譜圖，不涉及基因突變的情況下，下列根據(jù)圖譜做出的判斷中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖譜②肯定是顯性遺傳病B.圖譜①一般是常染色體隱性遺傳病

C.圖譜③一定不是細(xì)胞質(zhì)遺傳病D.圖譜④一定是X染色體隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中，都屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A.、、血漿蛋白、CO2B.呼吸酶、抗體、激素、H2O

C.尿素、、氨基酸、載體D.O2、CO2、麥芽糖、H+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖1為神經(jīng)細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖1中Ⅰ側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)

B.圖1中B可能為神經(jīng)遞質(zhì)的受體

C.圖2中E為突觸后膜，F為突觸前膜

D.圖2中C與D結(jié)合，可使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞的生命歷程，其中甲—辛表示相關(guān)生理過程。下列敘述中正確的是

A. 乙過程中細(xì)胞分化改變了細(xì)胞中的遺傳信息

B. 丁過程的發(fā)生有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育

C. 戊過程的發(fā)生是由遺傳物質(zhì)控制的

D. 己過程中細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，所有酶活性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為高等動(dòng)物體內(nèi)的甲狀腺活動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①表示的激素是__________，②表示的激素是__________，③表示的激素是__________。

（2）若切除動(dòng)物的甲狀腺，血液中激素①和②的濃度會(huì)_________。如注射過量的激素③，則血液中激素①和②濃度會(huì)__________，這種調(diào)節(jié)機(jī)制是__________調(diào)節(jié)。

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