【題目】下列概念依次與圖中a、b、c、d相對應的一組是
A.a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示群落,c表示種群,d表示個體
B.a表示原核生物,b表示細菌,c表示藍細菌,d表示病毒
C.a表示生物,b表示真核生物,c表示原核生物,d表示真菌
D.a表示糖類,b表示肝糖原,c表示單糖,d表示肌糖原
【答案】C
【解析】
一些常考生物的類別:
?嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物。
?嫉脑松铮核{藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌。
此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。
A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和無機環(huán)境組成,其中生物群落由種群組成,A錯誤;
B.原核生物包括細菌和藍細菌,但不包括病毒,B錯誤;
C.生物包括真核生物和原核生物,真核生物包括真菌,C正確;
D.糖類包括單糖、二糖和多糖,多糖包括肝糖原和肌糖原,D錯誤。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結構:其中a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式,下列對細胞膜結構和功能的敘述中不正確的是( )
A.圖中①與細胞識別有關B.②③分子都是運動的
C.氯離子以a方式進入細胞膜D.b可表示葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是葉綠體結構模式圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;圖乙是光合作用部分過程的示意圖,其中①、②表示不同的物質(zhì)。圖丙是“探究光照強度對光合速率影響”的實驗裝置。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中多種光合色素分布于結構________上(填圖中序號)。在進行色素提取實驗時,為保護葉綠素需要添加________。
(2)葉綠體中NADPH的移動方向是從________到________。請寫出光合作用總反應式________。
(3)該實驗中控制自變量的方法是________。在某光照強度下,圖丙裝置中有色液滴向右移動,其原因是________。(假設空白對照組有色液滴不移動)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的細胞外液構成了細胞生活的液體環(huán)境,下列各項生理過程可以發(fā)生在這個液體環(huán)境中的是
A. 抗體抗原特異性結合 B. 葡萄糖的氧化分解
C. 氨基酸分子脫水縮合 D. 氧氣和血紅蛋白結合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某雌雄同花植物中紅果、黃果是一對相對性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,如圖所示,根據(jù)遺傳圖解回答下列問題:
(1)親代P的紅果植株與黃果植株雜交的操作過程為:去雄→套袋→_____________ →再套袋,去雄的個體做__________(填父本或母本),套袋的目的是_____________________。
(2)紅果、黃果中顯性性狀是______________。判斷的理由是_________________________。
(3)F1紅果的基因型是______________,F(xiàn)2代中紅果所占比例為_____________。
(4)親代P的兩個個體的雜交相當于_______________(交配類型)。
(5)將F2中的紅果植株與X植株進行雜交,后代的性狀分離比為__________________。
(6)對F1中的一株紅果植株用某種試劑處理,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)其花粉中含D基因的配子只有1/2有受精能力,將這種處理后的紅果植株自交,后代中能夠穩(wěn)定遺傳的紅果植株所占比例為________________。
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