【題目】據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)，內皮素在皮膚中分布不均，是造成色斑的主要原因。內皮素拮抗劑進入皮膚，可以和黑色素細胞膜的受體結合，使內皮素失去作用。該材料說明了細胞膜（ ）

A.將細胞與外界環(huán)境隔開

B.細胞膜的成分中有脂質

C.具有信息交流的功能

D.嚴格控制物質進出細胞

【答案】C

【解析】

細胞膜的功能：①將細胞與外界環(huán)境分開；②控制物質進出；③進行細胞間的信息交流。

根據(jù)題干信息“內皮素拮抗劑進入皮膚，可以和黑色素細胞膜的受體結合，使內皮素失去作用”，可知內皮素只有與細胞膜上相應的受體結合后才能發(fā)揮作用，細胞膜上的受體識別并與相應的信號分子結合來完成信息傳遞的過程，屬于細胞膜的信息交流功能，C正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜的基本骨架是 ，由于 的分布使生物膜的結構表現(xiàn)出不對稱性．

（2）用熒光抗體標記的人﹣鼠細胞融合的實驗過程及結果如圖1所示．此實驗結果直接證明了細胞膜中的 ，由此較好地解釋細胞膜結構上的 性．

（3）科學家在研究線粒體結構和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過，物質的這種跨膜方式為 ，體現(xiàn)了生物膜功能上的 性．若將線粒體的蛋白質提取出來，脫離膜結構的大部分蛋白質無法完成其生理功能，說明 是完成生命活動的基礎．

（4）如圖2為胰島β細胞結構模式圖（局部）．胰島β細胞通過基因控制合成

并分泌胰島素，參與此過程的所有具膜的細胞結構有 （用圖中序號表示）．胰島素以 方式分泌出胰島β細胞后，作用于靶細胞，促進了靶細胞實現(xiàn)降低血糖的作用．

（5）以上事實主要體現(xiàn)了生物膜在 上的統(tǒng)一及聯(lián)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響，請回答下列問題:

(1)由圖1得出的初步結論是:甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是_________、__________。

(2)由圖1的結果_____(填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響。為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響，應設計____種培養(yǎng)基。

(3)已知甲為生長素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響，則:

①X濃度的甲對微型月季莖段側芽生長具有_________作用。Z濃度的甲對微型月季莖段側芽生長具有______作用。

②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的結構和功能具有統(tǒng)一性，如圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）分離細胞中細胞器的常用方法是______________，其中觀察C結構需用到__________染液。

（2）若此圖代表吞噬細胞，可吞噬失活的抗體，則抗體進入細胞的方式為_________________。

（3）若此圖細胞為小鼠的白細胞，它是否具有增殖能力？_________________，原因是___________________________________。

（4）若此圖細胞為胰島B細胞，其明顯增多的細胞器有______________等（寫兩個即可）。

（5）如果用某種藥物處理該細胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2+吸收速率大大降低，而對其它物質的吸收速率沒有影響，這種藥物的作用可能是___________________________________________。

（6）用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞，結果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產生了H218O，則H218O的生成部位是______________（填細胞器）。

（7）圖中細胞除細胞核外，含有遺傳物質的結構為_____________（填編號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某二倍體生物的細胞分裂，下列敘述正確的是

A. 甲為初級卵母細胞，含8條染色單體

B. 乙處在有絲分裂后期，含4個染色體組

C. 丙表示等位基因分離，非等位基因自由組合

D. 丙處在減數(shù)第二次分裂后期，有兩對同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核苷酸可通過脫水形成多核苷酸，與多肽一樣，脫水后一個核苷酸的 磷酸基團與下一個單體的五碳糖相連。結果，在多核苷酸中形成了一個重復出現(xiàn)的五碳糖—磷酸主鏈(如圖)，據(jù)此判斷，下列敘述正確的是

A.圖中化合物的元素組成是C、H、O、N、P、S

B.該多核苷酸鏈由磷酸、脫氧核糖和 4 種堿基組成

C.在該圖所示化合物分子中，每個磷酸基團都是和兩個五碳糖相連

D.在合成該圖所示化合物時，需脫去 5 分子水，相對分子質量減少 90

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞中某種大分子物質的基本單位，關于它的敘述錯誤的是

A.該物質是核糖核酸，人體內有 4 種

B.圖中的堿基可以有 4 種，分別是A、G、C、U

C.該物質形成的大分子物質是RNA,它主要分布在細胞質中

D.在 SARS 病毒和HIV 的宿主細胞中都能找到這種物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高等植物葉肉細胞的部分結構示意圖，有關敘述不正確的是

A.結構①是細胞質基質，是細胞進行新陳代謝的主要場所

B.結構②是線粒體，是有氧呼吸的主要場所

C.結構③是內質網(wǎng)，與植物細胞壁的形成有關

D.結構④是葉綠體，是綠色植物進行光合作用的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于興奮在神經纖維上傳導的敘述，正確的是

A.靜息狀態(tài)時膜兩側電位為外負內正

B.興奮部位的膜兩側電位為外正內負

C.興奮在神經纖維上以化學信號形式傳導

D.興奮部位與未興奮部位之間形成局部電流

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