【題目】某小組探究不同濃度2,4-D溶液對(duì)迎春幼苗插條生根的影響,結(jié)果如下圖。有關(guān)敘述不正確的是
A. 10-11mol·L-1的2,4-D溶液促進(jìn)插條生根
B. 大于lO-10mol·L-1的2,4-D溶液抑制插條生根
C. 2,4-D溶液誘導(dǎo)生根的作用具有兩重性
D. 不同濃度的2,4-D溶液處理插條,生根數(shù)可能相同
【答案】B
【解析】據(jù)圖可知,10-11mol·L-1的2,4-D溶液處理組插條生根數(shù)量比清水組多,說(shuō)明10-11mol·L-1的2,4-D溶液促進(jìn)插條生根,A項(xiàng)正確;大于lO-10mol·L-1的2,4-D溶液不一定抑制插條生根,例如10-9mol·L-1的2,4-D溶液能促進(jìn)插條生根,B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)圖可知,低濃度的2,4-D溶液可促進(jìn)插條生根,高濃度的2,4-D溶液(如10-8mol·L-1的2,4-D溶液)可抑制插條生根,體現(xiàn)了2,4-D溶液誘導(dǎo)生根的作用具有兩重性,C項(xiàng)正確;2,4-D溶液誘導(dǎo)生根的作用具有兩重性,所以在最適濃度的左右兩側(cè),存在促進(jìn)生根效果相同的兩個(gè)不同2,4-D濃度,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將含有人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。這一過(guò)程不涉及( )
A. DNA按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制
B. DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C. RNA以自身為模板自我復(fù)制
D. 按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示核糖體上合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。四環(huán)素抑制tRNA與細(xì)菌核糖體的A位點(diǎn)結(jié)合,使蛋白質(zhì)合成停止,從而阻斷細(xì)菌的生長(zhǎng),常用于治療一些細(xì)菌引起的疾病。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和mRNA
B. 四環(huán)素與A位點(diǎn)結(jié)合促進(jìn)了新肽鍵的形成
C. 圖中從E位點(diǎn)離開的tRNA可轉(zhuǎn)運(yùn)甲硫氨酸
D. 人體細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞的核糖體沒有差異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在啤酒生產(chǎn)中用于代替大麥芽完成糖化過(guò)程的植物激素是( )
A.生長(zhǎng)素 B.赤霉素 C.細(xì)胞分裂素 D.脫落酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白假絲酵母菌是一種真菌,在正常人體中數(shù)量少,當(dāng)機(jī)體免疫功能下降時(shí)會(huì)大量繁殖并引發(fā)感染性疾病。科研人員用小鼠進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn),研究白假絲酵母菌感染后所起的免疫過(guò)程。
(1)白假絲酵母菌的同化作用是____________,與人類之間的關(guān)系是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)一:用________________的白假絲酵母菌分別感染野生型和JNK(一種蛋白激酶)基因敲除小鼠,記錄感染后小鼠存活情況并檢測(cè)體內(nèi)該菌的數(shù)量,結(jié)果如下。圖1表明,_________________________,根據(jù)圖2分析,出現(xiàn)圖1結(jié)果的原因是________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)二:CD23負(fù)責(zé)激活免疫系統(tǒng),為進(jìn)一步研究JNK的作用機(jī)理,科研人員采集了感染前后野生型小鼠和JNK敲除小鼠的血液,提取細(xì)胞中的___________,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄合成多個(gè)cDNA,再以cDNA為模板,用________的特異性引物進(jìn)行PCR,結(jié)果見圖3。各組Ct值可反映出4組小鼠細(xì)胞中________差異,據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,___________________。
(4)基于以上研究結(jié)果,請(qǐng)你提出兩個(gè)預(yù)防或治療白假絲酵母菌感染的思路:_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吸食嗎啡等毒品的人群中艾滋病高發(fā),為探究嗎啡對(duì)HIV的影響,科研人員將某種溶劑配制的三種不同濃度的嗎啡分別加入到T淋巴細(xì)胞系培養(yǎng)液中,再向培養(yǎng)液加入HIV毒株,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
(1)將培養(yǎng)瓶放在______中培養(yǎng),定期取細(xì)胞培養(yǎng)液離心,檢測(cè)______中HIV的數(shù)量。
(2)實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的具體操作是:將________加入到T淋巴細(xì)胞系培養(yǎng)液中,再向培養(yǎng)液加入HIV毒株。隨著HIV感染天數(shù)增加,對(duì)照組中HIV數(shù)量_____。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,三種濃度的嗎啡均能________HIV增殖,但是最大濃度(10-8mol/L)嗎啡效果卻并非最佳,科研人員推測(cè)其原因之一可能是高濃度嗎啡會(huì)_______T淋巴細(xì)胞的增殖。
(4)納洛酮的化學(xué)結(jié)構(gòu)與嗎啡相似,可用于嗎啡成癮的臨床治療?蒲腥藛T進(jìn)一步研究了納洛酮對(duì)HIV增殖的影響,將不同試劑分別加入到被HIV感染的T淋巴細(xì)胞系培養(yǎng)液中,定期檢測(cè)HIV的含量(10-3g /mL),結(jié)果如下表。
組別 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 |
嗎啡組 | 5.59 | 31.73 | 81.77 | 243.0 |
嗎啡和納洛酮組 | 1.96 | 8.11 | 15.36 | 41.23 |
納洛酮組 | 1.97 | 8.10 | 15.81 | 42.30 |
對(duì)照組 | 1.93 | 8.03 | 15.30 | 41.01 |
①該實(shí)驗(yàn)中使用的嗎啡濃度應(yīng)為________。
②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,納洛酮________HIV的增殖,________嗎啡對(duì)HIV增殖的影響。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列敘述不能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是( )
A. 葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大,利于光能充分利用
B. 神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白
C. 低等植物細(xì)胞中心體的存在,利于其有絲分裂的正常進(jìn)行
D. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴,有利于附著更多的有氧呼吸酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的一組是( )
①內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境
②內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,即細(xì)胞內(nèi)液
③細(xì)胞只有通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換
④內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成
A. ①④ B. ①③④ C. ①②③ D. ③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是DNA的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)建立DNA分子立體模型的科學(xué)家認(rèn)為DNA分子的空間結(jié)構(gòu)是__________
(2)圖中③的名稱是_____________;表示DNA基本組成單位的標(biāo)號(hào)是________________。
(3)構(gòu)成DNA分子基本骨架的組成成分在圖中的標(biāo)號(hào)是__________。
(4)該分子上具有遺傳效應(yīng)的片段是________。
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