【題目】廚余垃圾廢液中的淀粉、蛋白質、脂肪等微溶性物質可以被微生物分解并利用,但由于初期有益微生物數量相對較少,存在發(fā)酵周期長、效率低等缺點,極易對環(huán)境造成污染。
(1)為探究圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌處理某廚余垃圾廢液的最佳接種量比,用于制備微生物菌劑,研究者做了如下實驗:
①將兩種菌液進行不同配比分組處理,如下表所示:
編號 | R0 | R1 | R2 | R3 |
圓褐固氮菌∶巨大芽孢桿菌 | 1∶0 | 0∶1 | 1∶1 | 2∶1 |
將等量上表菌液分別接種于 100mL_____中進行震蕩培養(yǎng)。本實驗中對照組的處理應為_____。
②培養(yǎng) 3 天后測定活菌數。取各組菌液采用_____法接種于基本培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時間后選取菌落數在_____范圍內的平板進行計數,并依據菌落的形態(tài)特征對兩種菌進行區(qū)分,實驗結果見圖。
由實驗結果可知,兩種菌混合接種時有效菌落數均大于單獨接種,從代謝產物角度分析,原因可能是______________。接種量比例為_____________時,廢液中兩菌的有效活菌數最多。
(2)為進一步探究菌種比例對該廚余垃圾廢液中蛋白質、脂肪等有機物的降解效果,測得15天內廢液中蛋白質、脂肪的含量變化如下圖所示:
由實驗結果可知,對該廚余垃圾廢液中蛋白質、脂肪的降解效果最好的兩種菌接種比分別為_____、_____。
(3)固態(tài)廚余垃圾因富含粗纖維、蛋白質、淀粉等物質,可以通過蒸發(fā)、碾磨、干燥等方式進行加工,使加工后的產物在微生物的作用下形成有機復合肥等肥料;收集微生物處理后的廚余垃圾殘渣,經晾曬干后制成蛋白飼料;通過以上處理可實現_____(選填選項前的符號)。
A.物質循環(huán)再生 B.能量多級利用 C.提高能量傳遞效率
【答案】某廚余垃圾廢液 加入等量無菌水 稀釋涂布平板法 30~300 兩種菌可以相互利用對方的代謝產物作為營養(yǎng)物質(一種菌的代謝產物是另一種菌的營養(yǎng)物質) 1:1 R3(或2:1) R1(或0:1) AB
【解析】
常用的接種方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。在統計菌落數目時,為了保證結果準確,一般選擇菌落數在30-300的平板進行計數。
(1)①要探究圓褐固氨菌和巨大芽孢桿菌處理某餐廚垃圾廢液的最佳接種量比,故需要將不同配比的菌液接種在100mL某餐廚垃圾廢液中,為了保證氧氣供應及目的菌與培養(yǎng)液充分接觸,需要進行振蕩培養(yǎng)。另外為了減小誤差,還需要設置對照組,接種等量無菌水,在相同的條件下培養(yǎng)。
②測定活菌數,需要利用稀釋涂布平板法,接種時故需要取一定量菌液進行梯度稀釋,然后分別取0.1mL的菌液采用涂布法接種于基本培養(yǎng)基中培養(yǎng)。可以根據菌落的形態(tài)區(qū)分兩種菌,為了保證結果準確,一般選擇菌落數在30-300的平板進行計數,根據實驗數據可知,兩種菌混合接種時有效菌落數均大于單獨接種,從代謝產物角度分析,原因可能是兩種菌可以相互利用對方的代謝產物作為營養(yǎng)物質。當兩菌種接種量比例為1:1時,廢液中兩種菌種的有效活菌數能夠實現同步最大化。
(2)由實驗數據可知,R3接種組隨著時間的延長,蛋白質的含量下降最明顯;R1接種組隨著處理時間的延長,脂肪的含量下降最明顯,即脂肪的降解效果最好。
(3)固態(tài)廚余垃圾因富含粗纖維、蛋白質、淀粉等物質,可加工形成有機復合肥、蛋白飼料等,利用了物質循環(huán)再生、能量多級利用的生態(tài)工程的原理,AB正確。故選AB。
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【題目】關于番茄——馬鈴薯雜種植株,下列敘述不正確的是( )
A. 若番茄細胞內有m條染色體,馬鈴薯細胞含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細胞內含(m+n)/2條染色體
B. 過程①表示用酶解法去除細胞壁
C. 過程②結束后需要淘汰自身融合的細胞
D. e是一團沒有特定結構和功能的薄壁細胞
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【題目】下圖為煙草植物組織培養(yǎng)過程的流程圖。下列有關敘述正確的是( )
煙草組織煙草根組織塊愈傷組織胚狀體幼苗
A.為防止細菌污染,對過程①獲取的根組織塊應做較徹底的滅菌處理
B.適當提高培養(yǎng)基中細胞分裂素的比例有利于愈傷組織分化成芽
C.利用煙草的莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得抗毒苗
D.用人工種皮包裹愈傷組織可獲得煙草人工種子
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【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后,若細菌能分解淀粉,培養(yǎng)平板經稀碘液處理,會出現以菌落為中心的透明圈(如圖),實驗結果見下表。
菌種 | 菌落直徑:C(mm) | 透明圈直徑:H(mm) | H/C |
細菌Ⅰ | 5.1 | 11.2 | 2.2 |
細菌Ⅱ | 8.1 | 13.0 | 1.6 |
有關本實驗的敘述,正確的是( )
A.培養(yǎng)基除淀粉外無需加入其他營養(yǎng)物質
B.可用平板劃線法對淀粉分解菌進行分離
C.以上兩種細菌均不能將淀粉酶分泌至細胞外
D.據表中數據推斷細菌Ⅱ分解淀粉的能力最強
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【題目】下圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,根據所學知識和圖中信息判斷,下列敘述錯誤的是( )
A.生長素主要在生長活躍的部位合成
B.b點所對應的幼苗部位的細胞體積比a點所對應的幼苗部位的細胞體積大
C.a點生長素濃度相對較高,是由b、c點對應的細胞合成的生長素運輸到a點所致
D.若將a點對應濃度的生長素作用于d點對應的細胞,可能會抑制d點細胞的生長
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【題目】某課題組為解決本地奶牛產奶量低的問題,引進了具高產奶基因但對本地適應性差的純種公牛。
(1)擬進行如下雜交:
若 C中的母牛表現為適宜本地生長,但產奶量并不提高,說明高產奶是_____(填“顯性”或“隱性”)性狀。
(2)用♂A×♀C 雜交組合,按以下流程可加速獲得優(yōu)良個體。
精子要具有受精能力,需對其進行_____處理。在過程④的培養(yǎng)基中含有葡萄糖, 其作用是為胚胎發(fā)育提供_____。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,過程⑤前應鑒定胚胎中與_____有關的基因。子代母牛的優(yōu)良性狀與過程_________(填寫序號)的基因重組有關。
(3)為了提高已有胚胎的利用率,可在胚胎早期發(fā)育的____階段,采用______技術,獲得多個胚胎。
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【題目】人的聽覺形成與位于兩對常染色體上的兩對基因密切相關。a基因純合導致傳導性耳聾;b基因純合導致神經性耳聾;aabb個體表現為綜合性耳聾。下圖為某家系遺傳圖譜,以下分析錯誤的是( )
A.1號和2號個體均不可能是綜合性耳聾
B.8號和10號個體都有可能為純合子
C.若7號和8號婚配,子女可能出現3種類型的耳聾
D.若3號和4號再生一個女孩,患神經性耳聾的概率為7/16
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【題目】下面為機體調節(jié)示意圖。有關敘述正確的是( )
A.人體清除癌細胞體現的是圖中②免疫系統的防衛(wèi)功能
B.圖中③神經系統均直接控制內分泌腺的活動
C.血糖調節(jié)的主要途徑是①④⑥⑤
D.坎農提岀人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經—體液—免疫調節(jié)的結果
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【題目】為研制抗病毒A的單克隆抗體,某同學以小鼠甲為實驗材料設計了以下實驗流程。
回答下列問題:
(1)上述實驗前必須給小鼠甲注射病毒A,該處理的目的是_________________。
(2)寫出以小鼠甲的脾臟為材料制備單細胞懸液的主要實驗步驟:_________________。
(3)為了得到能產生抗病毒A的單克隆抗體的雜交瘤細胞,需要進行篩選。圖中篩選1所采用的培養(yǎng)基屬于_________________,使用該培養(yǎng)基進行細胞培養(yǎng)的結果是_________________。圖中篩選2含多次篩選,篩選所依據的基本原理是_________________。
(4)若要使能產生抗病毒A的單克隆抗體的雜交瘤細胞大量增殖,可采用的方法有________________(答出2點即可)。
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