14.下列物質不屬于內環(huán)境組成成分的是( 。
A.血漿蛋白B.雄性激素
C.HPO${\;}_{4}^{2-}$D.細胞膜上Ca2+載體

分析 1、體液是由細胞內液和細胞外液組成,細胞內液是指細胞內的液體,而細胞外液即細胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內環(huán)境.
2、血漿、淋巴、組織液中物質:
①小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等.
②細胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經遞質、激素等.
③細胞代謝產物:CO2、水分、尿素等

解答 解:A、血漿蛋白存在于血漿中,屬于內環(huán)境的成分,A錯誤;
B、雄性激素在于內環(huán)境中,是內環(huán)境的組成成分,B錯誤;
C、HPO${\;}_{4}^{2-}$可存在于血漿中,屬于內環(huán)境的成分,C錯誤;
D、細胞膜上Ca2+載體,存在于細胞膜,不屬于內環(huán)境的成分,D正確.
故選:D.

點評 本題考查內環(huán)境組成成分,解題的關鍵是對內環(huán)境中的成分要進行分類整理,比如分為營養(yǎng)物質、調節(jié)物質、代謝廢物,結合各自的作用進行識記.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.完成下列填空和畫圖:

(1)下列細胞或細胞結構中,能夠合成多糖的有①②③④⑤⑥
①葉綠體
②肝細胞 
③藍藻
④骨骼肌細胞       
⑤高爾基體           
⑥S型肺炎雙球菌
(2)下列細胞結構中,有成形的細胞核的是②④⑥
①月季的成熟導管
②蘋果的成熟葉細胞
③豬的成熟紅細胞
④傘藻細胞
⑤玫瑰成熟的篩管細胞   
⑥正在分裂的蛙的紅細胞
(3)如圖1為顯微鏡視野中的某植物葉表皮,其中深色的為保衛(wèi)細胞,刻度線在目鏡鏡頭上.
①若要測量該保衛(wèi)細胞長度,可小角度轉動裝片順時針(填“順時針”或“逆時針”)
②若要測量該保衛(wèi)細胞長度,可小角度轉動目鏡逆時針(填“順時針”或“逆時針”)
(4)各種細胞器的形態(tài)、結構不同,在功能上也各有分工.線粒體是細胞的“動力車間”,溶酶體是“消化車間”.在細胞中穿梭往來,繁忙地運輸著“貨物”,就像“深海中的潛艇”的是囊泡
(5)使染色體著色可以用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液.請再舉一例使染色體著色的試劑改良苯酚品紅染液
(6)模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法.模型的形式包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等.下列屬于物理模型的有①③④⑥
①DNA雙螺旋結構模型         
 ②拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片
③減數(shù)分裂中染色體變化的模型   
④血糖調節(jié)的模型
⑤種群增長的“J”型曲線          
⑥生物膜的流動鑲嵌模型
(7)生物學兩個概念之間的關系有獨立型、包含型、重合型和重疊型.其中,重合型是完全等同關系的生物學概念.下列屬于重合型的兩個概念有①②③④⑥
①染色質和染色體    ②細胞外液和內環(huán)境
③基因工程和DNA重組技術④細胞呼吸和呼吸作用
⑤腺嘌呤核糖核苷酸和ADP     ⑥脫氧核糖核苷酸和脫氧核苷酸
(8)如圖2為探究酵母菌有氧呼吸裝置圖的一部分.請按要求補全圖.要求:
①畫出活塞下方的玻璃導管.
②在錐形瓶下方寫出瓶內所加的試劑或培養(yǎng)液.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某同學將必修與選修教材中細菌部分的知識進行歸納總結,得出下列結論,其中正確的有幾項(  )
①擬核由一條大型環(huán)狀DNA組成,不構成染色體
②表面積與體積比很大,物質交換迅速,代謝異常旺盛
③細胞質中含許多核糖體,但無其他細胞器
④細胞壁堅固,主要成分是糖類與蛋白質
⑤單個或少數(shù)細菌在液體培養(yǎng)基中大量繁殖,可形成菌落,可作為菌種鑒定的依據(jù).
A.2項B.3C.4項D.5項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關動物胚胎移植的敘述中,不正確的是( 。
A.受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)
B.試管嬰兒的受精和胚胎發(fā)育過程都在試管內完成
C.受孕母畜體內的早期胚胎能夠移植
D.超數(shù)排卵技術要使用一定的激素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.用農桿菌轉化法可以獲取轉基因抗病植物,回答有關問題:
(1)若該抗病基因取自某種真菌的CDNA文庫,轉入植物細胞后,(能、否)能正常表達.若想短時間內得到大量的抗病基因,需用到PCR技術,中文全稱為多聚酶鏈式反應引物,條件除了原料、能量、模板外還需要Taq(或熱穩(wěn)定DNA聚合).
(2)某培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制愈傷組織細胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的植物細胞,應使構建的基因表達載體中含有抗卡那霉素基因,作為基因標記
(3)農桿菌是一種在土壤中生活的微生物,能在自然條件下感染裸子植物和雙子葉植物,其原因是該類植物受到損傷時,傷口的細胞會分泌大量的酚類物質,吸引農桿菌移向這些細胞.
(4)Ti質粒的T-DNA(可轉移的DNA)可整合到植物細胞中染色體DNA上,所以,構建基因表達載體時,將目的基因插入到T-DNA序列中.用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為某人血液化驗的兩項結果:據(jù)此分析,其體內最不可能發(fā)生的是( )

項目

測定值

參考范圍

單位

甲狀腺激素

10.0

3.1~6.8

pmol/L

胰島素

1.7

5.0~20.0

mIU/L

A. 神經系統(tǒng)的興奮性增加 B. 血糖含量高于正常

C. 促甲狀腺激素分泌增加 D.葡萄糖進入細胞減慢

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關種群和群落的敘述正確的是( )

A.種群的存活曲線表示出生率和死亡率間的變化情況

B.受災的水稻呈斑狀性的稀疏分布屬于群落水平結構特征

C.群落在環(huán)境條件相似的地段可以重復出現(xiàn)

D.種群的外源性調節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量的大小

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于激素的闡述錯誤的是( )

A.激素具有微量高效的特點 B.生長素具有兩重性

C.激素直接參與細胞內多種生命活動 D.激素作用于相應的靶細胞、靶器官

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某研究小組從有機廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是( )

A.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進行滅菌

B.轉換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進行劃線

C.接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

D.培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次

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