【題目】下列過(guò)程不會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是
A. 逆轉(zhuǎn)錄法合成目的基因
B. 目的基因和運(yùn)載體結(jié)合
C. 檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出產(chǎn)物
D. 檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從結(jié)構(gòu)上看___________沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核;其含有的細(xì)胞器有___________種。
(2)圖中結(jié)構(gòu)③是___________,因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體,所以確定Ⅳ是___________細(xì)胞。
(3)四類(lèi)細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴(lài)于___________。
(4)圖中能自養(yǎng)的細(xì)胞是___________,其中以葉綠體為光合作用場(chǎng)所的細(xì)胞___________。
(5)圖中的___________可以代表人體的胰島B細(xì)胞,細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是___________。
(6)具有核酸的細(xì)胞器有___________,(用圖中標(biāo)號(hào)表示)具有光合色素的細(xì)胞器有___________。(用圖中標(biāo)號(hào)表示)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示利用農(nóng)作物①和②培育出⑥的過(guò)程。相關(guān)敘述中正確的是
A. 圖示過(guò)程有誘變育種、雜交育種及多倍體育種
B. 育種途徑Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需時(shí)間明顯短于Ⅰ→Ⅴ
C. Ⅵ過(guò)程需用秋水仙素處理,得到的后代都是純合子
D. 需用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是Ⅲ、Ⅵ過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述正確的是
①細(xì)菌、真菌都是分解者
②自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者
③植物都是生產(chǎn)者
④動(dòng)物都是消費(fèi)者
⑤異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者
⑥腐生型生物都是分解者
A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ②⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖類(lèi)和脂質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 五碳糖是構(gòu)成DNA和RNA的必需成分之一
B. 纖維素和脂肪都是細(xì)胞內(nèi)的重要能源物質(zhì)
C. 糖類(lèi)和脂質(zhì)也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
D. 糖原、淀粉分別是動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式,④中的曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. ①可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
B. K+和葡萄糖分別以②①方式進(jìn)入紅細(xì)胞
C. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)③方式進(jìn)行的
D. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物肝細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與對(duì)應(yīng)功能的描述,錯(cuò)誤的是
A. 線粒體:將葡萄糖分解成CO2和H2O
B. 細(xì)胞核:細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C. 溶酶體:殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
D. 高爾基體:對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中含有______條食物鏈,其中鷹屬于______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者以外,還包括____、____。
(3)在草→兔→鷹的食物鏈中,如果鷹體重增加10kg,則最多消耗草______kg。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑主要是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 需對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取、分離和鑒定
B. 配制培養(yǎng)基的成分應(yīng)適合肺炎雙球菌的生長(zhǎng)和繁殖
C. 轉(zhuǎn)化的有效性與R型細(xì)菌的DNA純度密切相關(guān)
D. 實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
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