【題目】在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅的目的是

A分離出能分解尿素的細菌

B給分解尿素的細菌提供營養(yǎng)

C對分離的菌種作進一步的鑒定

D維持正常pH抑制雜菌的生長繁殖

【答案】C

【解析】

試題分析:尿素分解菌可以產(chǎn)生脲酶將尿素分解分解為氨,使pH升高,培養(yǎng)基中進入酚紅指示劑后,氨可以使指示劑呈紅色,據(jù)此可以用酚紅指示劑鑒別尿素分解菌,故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,對其子代的表現(xiàn)型按每對相對性狀進行分析和統(tǒng)計,其結(jié)果如圖其中黃色Y對綠色y為顯性,圓粒R對皺粒r為顯性,請據(jù)圖回答問題:

1子代中皺粒與的圓粒比例為________。

2親本中綠色圓粒與黃色圓粒的基因型分別為________和________。

3雜交后代的表現(xiàn)型及比例為______________________。

4F1中黃色圓粒的基因型為 。若使F1 中黃色圓粒與綠色皺粒豌豆雜交,則F2中純合子所占比例為________。

5本雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的占總數(shù)的_______,它們的表現(xiàn)型分別是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中正確的是

A. 不同細胞分裂時期的不同物質(zhì)

B. 不同細胞分裂時期的同一物質(zhì)

C. 同一細胞分裂時期的同一物質(zhì)

D. 同一細胞分裂時期的不同物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為滲透作用實驗,開始如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時間后結(jié)果如圖(二),漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。下列說法錯誤的是 ( )

A. 圖(一)中B的濃度大于C的濃度

B. 圖(二)中B的濃度等于C的濃度

C. 圖(一)中A中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率

D. 圖(二)中A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有﹣NH2﹣COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( )

A. 105、105、105 B. 110、110、110

C. 4、4113 D. 1、1、113

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的強弱取決于( )

A.生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量

B.生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度

C.非生物的物質(zhì)和能量水平

D.生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆江西上栗高三第五次周練理科綜合能力測試生物試卷)荷蘭科學家溫特于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,約12 h后移去胚芽鞘尖端,將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè),然后置于黑暗條件下培養(yǎng),胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎曲生長(如下圖)。該實驗結(jié)果說明了

A.胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)

B.單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布

C.該物質(zhì)以主動運輸?shù)姆绞竭M入瓊脂塊

D.影響生長的物質(zhì)具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】浸入1mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞會產(chǎn)生質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象,在此過程中,物質(zhì)進出細胞的方式有

A. 主動運輸

B. 自由擴散和協(xié)助擴散

C. 自由擴散和主動運輸

D. 主動運輸和協(xié)助擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列自然現(xiàn)象或科學研究成果中,能為“動物細胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)的是( )

A.壁虎斷尾后重新長出尾部

B.蜜蜂的未受精卵細胞發(fā)育成雄蜂

C.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

D.小鼠腺細胞的自我復制

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同步練習冊答案