【題目】如圖為DNA復制的圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

1DNA復制發(fā)生時期___________________。

2②過程稱為__________。

3③中的子鏈是_____________。

4③過程必須遵循__________________原則。

5子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA復制具有______________的特點。

615N標記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制四次,則結果不可能是

A含有15N的DNA分子占1/8

B含有14N的DNA分子占7/8

C復制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個

D共產(chǎn)生16個DNA分子

【答案】

1有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期

2解旋

3Ⅱ、Ⅲ

4堿基互補配對

5半保留復制

6B

【解析】

1DNA的復制過程發(fā)生在有絲分裂間期減數(shù)分裂第一次分裂前的間期。

2②過程表示在解旋酶的作用下,DNA的氫鍵斷裂,兩條扭成螺旋的雙鏈解開,此過程稱為解旋。

3子鏈與模板母鏈結合形成子代DNA分子,圖中Ⅰ、Ⅳ分別為解開的兩條鏈,作為復制的模板鏈,所以③中的子鏈是Ⅱ和Ⅲ。

4DNA中堿基之間遵循堿基互補配對原則,即A與T配對,C與G配對,保證了復制的準確性。

5子代DNA分子中保留了親代DNA的一條鏈,只有一條鏈是新合成的子鏈,由此說明DNA復制具有半保留復制的特點。

6若用15N標記的DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制四次,則形成16個DNA 分子;由于DNA復制是半保留復制,則含有15N 的DNA分子有2個,占1/8;含有15N 的DNA分子中同時也含有一條14N的鏈,因此所以DNA分子都含有14N;若該DNA中有胞嘧啶60個,則A=T=40個,所以復制過程中需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是16-1×40=600。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動。根據(jù)所學知識結合圖形,回答下列問題:

1甲、乙、丙三圖正在進行的生理過程分別是_______、___________、______。對于小麥的葉肉細胞來說,能發(fā)生乙過程的場所有_______、_________、________。

2在正常情況下,甲圖中堿基的排列順序相同的單鏈是_________、___________。

3對于乙圖來說,起始密碼和終止密碼位于______分子上填字母

4丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的____端開始的。如果該鏈由351個基本單位構成,則對應合成完整的n鏈,最多需要脫掉______個分子的水。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關的敘述,錯誤的是

A. 口服胰島素可起到降低血糖的作用

B. 大腦皮層受損的患者,膝跳反射能完成

C. 嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D. 胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在漫長的歷史時期內(nèi),我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實踐,積累了對生態(tài)學方面知識,下列說法錯誤的是

A. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動有其自身的運行規(guī)律

B. 若人與自然和諧統(tǒng)一,生產(chǎn)者固定的能最便可反復利用

C. “退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例

D. 人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標準

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程及相關的結構.下列哪一項敘述是正確的(

A.a表示發(fā)生質(zhì)壁分離時水分子的主要移動方向
B.b表示神經(jīng)細胞在受到刺激后Na+的透性變化特點
C.c過程一定消耗能量
D.漿細胞能夠依靠d識別相應的抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的結構示意圖,下列敘述不正確的是(

A.兩圖中具有雙層膜結構的細胞器是2,4,5
B.兩圖均為電子顯微鏡下的細胞亞顯微結構示意圖
C.做質(zhì)壁分離的實驗應選擇甲為材料,圖中結構1起重要作用
D.甲細胞中細胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復制,乙細胞中細胞核DNA既轉(zhuǎn)錄又復制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的是(
A.生物群落的結構是隨著時間的推移而不斷變化的
B.研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)
D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力和恢復力穩(wěn)定性都較低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于精子和卵細胞結合成受精卵的過程的敘述,正確的是( )

A. 受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方

B. 受精卵中的DNA一半來自父方,一半來自母方

C. 受精時精子全部進入卵細胞中

D. 精子和卵細胞的染色體合在一起,數(shù)目變?yōu)?N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為我國20世紀50~90年代某海域一種漁業(yè)資源的產(chǎn)量變化情況。請據(jù)圖分析回答:


(1)新中國成立后從20世紀50年代到20世紀70年代捕撈量迅速增加是由于的改善,而20世紀70年代以后捕撈量迅速下降,是由于從20世紀60年代末開始就已出現(xiàn)了超過了
(2)造成20世紀70年代以后漁業(yè)資源嚴重衰退的原因,除了過度捕撈外還有 , 其中近海海水中最主要的污染物為 , 能沿著食物鏈在生物體內(nèi)富集的污染物是 , 能引起水體富營養(yǎng)化的污染物有等。
(3)請運用相關生物學知識談談海洋生物資源低質(zhì)化的原因。
(4)對海洋生物資源的開發(fā)、利用和保護行之有效的措施有哪些? 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案