【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 含有DNA的細(xì)胞器有細(xì)胞核和線粒體

B. 所有細(xì)胞的能量代謝都離不開(kāi)線粒體和葉綠體

C. 根尖細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體

D. 有葉綠體的細(xì)胞一定也有線粒體

【答案】D

【解析】試題分析：含有DNA的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體，細(xì)胞核不屬于細(xì)胞器，A項(xiàng)錯(cuò)誤；原核細(xì)胞沒(méi)有線粒體和葉綠體，但也能進(jìn)行能量代謝，B項(xiàng)錯(cuò)誤；根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，因此具有雙層膜的細(xì)胞器是線粒體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；有葉綠體的細(xì)胞是真核細(xì)胞，真核細(xì)胞有線粒體，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成和去向模式圖，其中數(shù)字表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）從化學(xué)成分分析，t2噬菌體與圖中的⑤最相似，則⑤是；
（2）細(xì)胞的、、構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，圖中②③⑦⑧等是由生物膜圍成小室．
（3）若用3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細(xì)胞，該細(xì)胞在合成分泌蛋白過(guò)程中出現(xiàn)3H的部位依次為（填數(shù)字編號(hào)），這種研究方法叫做 ．
（4）若該圖是分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞，圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是 ． （填數(shù)字編號(hào)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條肽鏈上有60個(gè)肽鍵，那么形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)及形成過(guò)程中生成的水分子數(shù)分別是

A．61和61 B．60和59 C．61和60 D．60和60

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞周期的各階段，一個(gè)細(xì)胞中的染色體和DNA分子數(shù)量比不可能是下列圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞分裂模式圖，據(jù)圖回答．

（1）圖乙中含有的染色體數(shù)是條．
（2）圖乙為細(xì)胞有絲分裂的期圖象．該時(shí)期的主要特征是 ．
（3）圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的段，圖乙中與②遺傳信息完全相同的是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，必須對(duì)母本采取的措施是

①開(kāi)花前人工去雄 ②開(kāi)花后人工去雄 ③去雄后自然授粉

④去雄后人工授粉 ⑤授粉后套袋隔離 ⑥授粉后自然發(fā)育

A．①④⑤ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．①⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能水解脂肪酶的酶是（ ）
A.淀粉酶
B.蛋白酶
C.脂肪酶
D.肽酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）上述結(jié)構(gòu)中，代表氨基的結(jié)構(gòu)式為；代表羧基的結(jié)構(gòu)式為；代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為 ．
（2）上述化合物是由種氨基酸組成的．
（3）該化合物是由個(gè)氨基酸失去分子水形成的，該化合物稱(chēng)為 ， 這樣的反應(yīng)叫做 ． 水分子中的氧來(lái)自 ， 氫來(lái)自 ．
（4）某種蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解，其作用的主要部位是蛋白質(zhì)中的肽鍵，一般是使肽鍵斷裂．假設(shè)該種酶也能使如圖所示物質(zhì)水解，則水解后形成的產(chǎn)物是 ， 根據(jù)生物學(xué)知識(shí)判斷它們是不是構(gòu)成生物體的氨基酸？為什么？ ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)物質(zhì)中，能通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞的是（ ）

A. 離子 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案