【題目】細(xì)胞通過呼吸作用分解糖類并釋放能量,直接利用的糖類是( )

A. 麥芽糖 B. 核糖 C. 葡萄糖 D. 蔗糖

【答案】C

【解析】細(xì)胞呼吸利用的是葡萄糖,故C正確。麥芽糖和蔗糖需要水解后才能被利用,故A、D錯誤。核糖是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的糖類,故B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分離各種細(xì)胞器常用的方法是

A.差速離心法 B.同位素標(biāo)記法 C. 沉淀法 D. 吸水漲破法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)表述正確的是

A. 磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

B. 所有生物的組成成分都有DNA

C. 只有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類生物大分子以碳架為骨架

D. 被形容為生命的燃料的物質(zhì)是儲存能量的淀粉或糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述,正確的是

A植物細(xì)胞的細(xì)胞核不屬于原生質(zhì)層的一部分

B有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生的ATP均在膜上完成

C線粒體在有氧的條件下,可將葡萄糖徹底的氧化分解

D甲狀腺激素在載體蛋白的協(xié)助下進(jìn)入靶細(xì)胞促進(jìn)新陳代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是( )

A. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、排泄這四個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的

B. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同維持的

C. 在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的

D. 在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動之中,但都保持在適宜范圍內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說是自然科學(xué)史上的一座豐碑,下列關(guān)于它的說法正確的是( )。

A.細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞的多樣性

B.魏爾肖對細(xì)胞學(xué)說進(jìn)行了修正,提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

C.荷蘭科學(xué)家虎克利用自制的顯微鏡觀察到細(xì)胞,并進(jìn)行了命名

D.細(xì)胞學(xué)說揭示了“老細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某活動小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):將圖1(a表示葉片,b表不莖、c表示果實(shí)、x表示某種氣體)放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng),并隨時記錄。a、b和c三處放射物含量的數(shù)值如圖2。下列分析正確的是

A氣體X是水在光下分解形成

B根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求最好用氧元素做放射性同位素實(shí)驗(yàn)研究

Ct1時刻不是光合作用的結(jié)束點(diǎn),S2的值表示種子的呼吸量

D若適當(dāng)提高溫度,則圖2中的S1和S2的值都將變小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下圖甲中14號個體進(jìn)行基因檢測,將含有該遺傳病基因或正;虻南嚓P(guān)DNA片段各自用電泳法分離。正;蝻@示一個條帶,患病基因顯示為另一不同的條帶,結(jié)果如下圖乙。下列有關(guān)分析判斷錯誤的是

A.圖乙中的編號c對應(yīng)系譜圖中的4號個體

B.條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因

C.8號個體的基因型與3號個體的基因型相同的概率為2/3

D.9號個體與該遺傳病患者結(jié)婚,孩子患病的概率為l/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子傳遞的.有些信號分子作用于細(xì)胞表面的受體,有些則作用于胞內(nèi)受體.生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使,由其轉(zhuǎn)換而來的細(xì)胞內(nèi)信號則稱為第二信使.如圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白

B神經(jīng)遞質(zhì)和絕大多數(shù)激素都是第一信使

C第二信使通過調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)基因的翻譯過程發(fā)揮作用

D第一信使與膜受體結(jié)臺體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

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