【題目】下列對肺炎雙球菌和T2噬菌體的相關(guān)描述中，正確的是　(　　)

A. T2噬菌體可寄生在乳酸桿菌體內(nèi)B. T2噬菌體頭部和尾部的外殼都由蛋白質(zhì)構(gòu)成

C. R型細(xì)菌在培養(yǎng)基上形成的菌落表面光滑D. S型細(xì)菌可使人和小鼠患肺炎死亡

【答案】B

【解析】

肺炎雙球菌是原核生物，分為R型菌（無毒）和S型菌（有毒）；T2噬菌體是DNA病毒，專一侵染大腸桿菌。

T2噬菌體只能侵染大腸桿菌，不能寄生在乳酸桿菌體內(nèi)，A錯(cuò)誤；T2噬菌體頭部和尾部的外殼都由蛋白質(zhì)構(gòu)成，病毒只含有核酸和蛋白質(zhì)兩種成分，B正確；R型細(xì)菌在培養(yǎng)基上形成的菌落表面粗糙，C錯(cuò)誤；S型細(xì)菌可使人患肺炎，小鼠患敗血癥，D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用含18O的氧氣作為原料對小鼠進(jìn)行有氧呼吸的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，可以在下列哪些物質(zhì)中檢測到放射性：

①氧 ②水 ③二氧化碳 ④葡萄糖

A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)藻是原核生物，與真核細(xì)胞相比，藍(lán)藻細(xì)胞沒有

A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞器

C. 核膜D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中，正確的是

A. ATP直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

B. 一個(gè)ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵

C. ATP中的A代表腺嘌呤

D. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化需要相同的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體缺維生素A時(shí)，易患 （　 ）

A. 壞血病 B. 夜盲癥 C. 腳氣病 D. 佝僂病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某基因單鏈片段是—A—G—G—T—C—，那么，由該基因片段轉(zhuǎn)錄的信使RNA鏈片段是

A. —T—C—A—G—B. —A—G—G—T—C—

C. —A—C—U—A—C—D. —U—C—C—A—G—

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類紅綠色盲的基因位于X染色體上、禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上，結(jié)合下表信息可預(yù)測，圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是

A. 禿頂色盲女兒的概率為1/4

B. 禿頂色盲兒子的概率為1/8

C. 非禿頂色盲兒子的概率為1/4

D. 非禿頂色盲女兒的概率為1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種葉綠素分子（左）和血紅蛋白分子（右）的局部結(jié)構(gòu)簡圖，下列說法錯(cuò)誤的是( )

　

A. Mg和Fe分別存在于植物和動(dòng)物細(xì)胞中

B. 植物體缺鎂會(huì)影響光合作用

C. 人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白對氧的運(yùn)輸

D. 合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸作用過程示意圖，請分析回答問題：

(1)圖中a表示的物質(zhì)是__________；其產(chǎn)生場所為__________；

(2)圖中表示有有氧呼吸的是________；其總反應(yīng)式為_______________________；

(3)蘋果儲藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中的________；進(jìn)行的場所是___________；

(4)b、d進(jìn)出細(xì)胞的方式為___________；催化③過程的酶存在于___________。

(5)如果消耗等量的葡糖糖，有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳之比為_____________。

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