用純合的高稈抗銹病水稻(DDTT)和矮稈不抗銹病水稻(ddtt)進(jìn)行育種獲得純合矮稈抗銹病水稻時(shí),一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得F2,然后再選育;另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是( )
A.前一種方法所得的F2中,重組類型占5/8 |
B.后一種方法所得的植株中可用于生產(chǎn)的類型占2/3 |
C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合 |
D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
C
解析試題分析:前一種方法屬于雜交育種,原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合,過(guò)程為:高稈抗銹病(DDTT)×矮稈不抗銹病(ddtt)→F1:DdTt,F(xiàn)1再自交得F2:高稈抗銹病(D_T_):高稈不抗銹。―_tt):矮稈抗銹。╠dT_):矮稈不抗銹。╠dtt)=9:3:3:1,其中高稈不抗銹。―_tt)和矮稈抗銹。╠dT_)是重組類型,占3/8;后一種方法屬于單倍體育種,原理是染色體變異,原因是染色體數(shù)目發(fā)生改變,過(guò)程為:高稈抗銹病 (DDTT)×矮稈不抗銹病 (ddtt)→F1:DdTt,再用F1的花藥(DT、dT、Dt、dt)進(jìn)行離體培養(yǎng)得到單倍體植株,再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株,基因型及比例為DDTT:DDtt:ddTT:dd tt=1:1:1:1,其中可用于生產(chǎn)的類型占1/4.故選C
考點(diǎn):本題考查雜交育種和單倍體育種的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的理解應(yīng)用能力和計(jì)算能力,屬于中等難度題。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河北省高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用純合的高稈抗銹病水稻(DDTT)和矮稈不抗銹病水稻(ddtt)進(jìn)行育種獲得純合矮稈抗銹病水稻時(shí),一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得F2,然后再選育;另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是( )
A.前一種方法所得的F2中,重組類型占5/8
B.后一種方法所得的植株中可用于生產(chǎn)的類型占2/3
C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合
D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
用純合的高稈抗銹病水稻(DDTT)和矮稈不抗銹病水稻(ddtt)(D、d和T、t獨(dú)立遺傳)進(jìn)行育種獲得純合矮稈抗銹病水稻時(shí),一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2,然后再選育;另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是 ( )
A.前一種方法所得的F2中,重組類型和純合子各占5/8、1/4
B.后一種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型占2/3
C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體上非等位基因自由組合
D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變導(dǎo)致的
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
用純合的高稈抗銹病水稻(DDTT)和矮稈不抗銹病水稻(ddtt)進(jìn)行育種獲得純合矮稈抗銹病水稻時(shí),一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得F2,然后再選育;另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是 ( )
A.前一種方法所得的F2中,重組類型占5/8
B.后一種方法所得的植株中可用于生產(chǎn)的類型占2/3
C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合
D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省高三第四次高考模擬考試生物試題 題型:選擇題
用純合的高稈抗銹病水稻(DDTT)和矮稈不抗銹病水稻(ddtt)(D、d 和T、t獨(dú)立遺傳)進(jìn)行育種獲得純合矮稈抗銹病水稻時(shí),一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2,然后再選育;另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是
A.前一種方法所得的F2中,重組類型和純合子各占5/8、1/4
B.后一種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型占2/3
C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體上非等位基因自由組合
D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變導(dǎo)致的
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