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科目:高中生物 來(lái)源:海淀名題(全析全解),高中生物 題型:013
原始生命誕生后,最符合生物進(jìn)化的實(shí)際情況的順序是哪項(xiàng)?
[ ]
A.厭氧呼吸→有氧呼吸→光合作用
B.光合作用→厭氧呼吸→有氧呼吸
C.厭氧呼吸→光合作用→有氧呼吸
D.有氧呼吸→光合作用→厭氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013
原始生命誕生后,最符合生物進(jìn)化的實(shí)際情況的順序是哪項(xiàng)?
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A.厭氧呼吸→有氧呼吸→光合作用
B.光合作用→厭氧呼吸→有氧呼吸
C.厭氧呼吸→光合作用→有氧呼吸
D.有氧呼吸→光合作用→厭氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2004全國(guó)各省市高考模擬試題匯編·生物 題型:022
目前,地球上已知的生物大約有200萬(wàn)種,在漫長(zhǎng)的地質(zhì)演變過(guò)程中,這些生物怎樣由低等到高等進(jìn)化來(lái)的呢?
(1)原始生命誕生后,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇進(jìn)化成的最早的細(xì)胞類(lèi)型是________,其新陳代謝類(lèi)型屬于________。
(2)若干億年以后,上述生物消耗掉原始地球上的大部分有機(jī)物,在這種情況下,它們經(jīng)過(guò)突變與自然選擇,逐步分化出了自養(yǎng)生物。根據(jù)下列自養(yǎng)生物合成有機(jī)物(CH2O)的反應(yīng)式,推測(cè)以下三類(lèi)自養(yǎng)生物在進(jìn)化中出現(xiàn)的先后順序是________(用字母表示)。
A.(如:水綿)CO2+2H2O[CH2O]+O2+H2O
B.(如:紅硫細(xì)菌)CO2+2H2S[CH2O]+2S+H2O
C.(如:硝化細(xì)菌)2NH3+3O22HNO2+2H2O+661kj
2NHO2+O22HNO3+180kj
nCO2+2nH2O+841kj[CH2O]n+nO2+nH2O
(3)大氣含氧量的增多,對(duì)于生物代謝類(lèi)型和代謝效率的影響是________。
(4)根據(jù)(2)題中反應(yīng)式和O22O;O2+O→O3可推知:大氣臭氧層的形成是在________類(lèi)生物(用字母表示)出現(xiàn)后才開(kāi)始的。
(5)十多億年前,地球上出現(xiàn)了真核生物。這在生物進(jìn)化歷史中具有的重要意義是:真核細(xì)胞通過(guò)有性生殖過(guò)程,實(shí)現(xiàn)基因________,增強(qiáng)了生物的變異性,顯著加快了生物進(jìn)化的速度。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
原始生命誕生后,最符合生物進(jìn)化的實(shí)際情況的順序是哪項(xiàng)?
A.厭氧呼吸→有氧呼吸→光合作用 B.光合作用→厭氧呼吸→有氧呼吸
C.厭氧呼吸→光合作用→有氧呼吸 D.有氧呼吸→光合作用→厭氧呼吸
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