【題目】某二倍體生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條,下圖中表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
1、細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組。
2、細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)目判別方法:細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條,則含有幾個(gè)染色體組。
A、細(xì)胞中含有4條染色體,分為2種形態(tài),則含有2個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;
B、生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條,則一個(gè)染色體組中含有4條染色體,而且是一組非同源染色體,B正確;
C、細(xì)胞中也含有4條染色體,2對(duì)同源染色體,則染色體組為2組,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞中含有8條染色體,含有2個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組內(nèi)4條染色體,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,如果根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度在曲線A點(diǎn)(10-10 mol·mL-1),下列敘述正確的是( )
A. CD屬于生長(zhǎng)抑制范圍,所以根不再生長(zhǎng)
B. 在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長(zhǎng),C點(diǎn)則既不促進(jìn)也不抑制
C. a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為最適宜濃度,細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快,b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢
D. 在太空中(重力為0),根的生長(zhǎng)將不同于上圖的彎曲生長(zhǎng),坐標(biāo)圖中的曲線也不適用于根
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為常見(jiàn)的兩套滲透裝置圖(圖中S1為0.3mol/L的蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為0.3mol/L葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通過(guò)半透膜,但蔗糖不能通過(guò)半透膜),兩裝置半透膜面積相同,初始時(shí)液面高度一致,A裝置一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)剛剛開(kāi)始時(shí),裝置A和裝置B中水分子從S2側(cè)進(jìn)入另一側(cè)的速度一樣
B. 裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降,最終S3和S2溶液液面持平
C. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開(kāi)始下降
D. 若不加入酶,裝置A、B達(dá)到滲透平衡時(shí),S1溶液濃度小于S3溶液濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)可分別利用酵母菌和____菌制作果酒和果醋,這兩種微生物的主要區(qū)別是后者為___________ (填“厭氧”、“好氧”或“兼性厭氧”)微生物。
(2)加入蘋果汁時(shí),瓶?jī)?nèi)要留出1/3的空間,目的是___________。
(3)酵母菌利用蘋果汁進(jìn)行酒精發(fā)酵的反應(yīng)式為__________,密封充氣口后可用________檢測(cè)是否有酒精生成。
(4)要利用蘋果酒繼續(xù)發(fā)酵生產(chǎn)蘋果醋,接種發(fā)酵所用菌種后,需要將發(fā)酵溫度改變?yōu)?/span>________,并____________。
(5)圖2中能表示裝置內(nèi)液體發(fā)酵過(guò)程中pH變化的曲線是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成的很多突起是微絨毛,微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細(xì)胞膜上________________的數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。
(2)研究發(fā)現(xiàn)膜蛋白與分泌蛋白合成、加工和運(yùn)輸?shù)耐緩交鞠嗤F(xiàn)用含3H標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)圖中的細(xì)胞,則該細(xì)胞中的膜蛋白數(shù)量增加時(shí),放射性同位素在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的先后順序依次是___________________(用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭表示),上述過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有____________的特點(diǎn)。
(3)圖中膜蛋白A的功能是_______________,膜蛋白C為受體蛋白,其功能是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某細(xì)胞器進(jìn)行化學(xué)成分分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測(cè),該細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是( )
A. CO2+H2O(CH2O)+O2
B. 丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2O
C. C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量
D. ADP+Pi+能量ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家測(cè)定了某地區(qū)近幾十年來(lái)大氣中CO2含量的變化,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
A. 使用化石燃料的增加、植被的破壞是大氣中CO2含量持續(xù)上升的主要原因
B. 大氣中CO2含量的季節(jié)性變化規(guī)律是:夏季下降,冬季上升
C. 大氣中CO2濃度的季節(jié)性變化與植物光合作用的CO2利用量的季節(jié)性差異有關(guān)
D. 在草原上大面積植樹(shù)造林,是降低大氣中CO2含量的有效措施
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。若要得到一個(gè)能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的含重組DNA的細(xì)胞,應(yīng)選用的質(zhì)粒是
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程簡(jiǎn)圖,其中GLUT2是細(xì)胞膜上的葡萄糖載體,Na+/K+ATPase是鈉鉀ATP酶,據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 小腸上皮細(xì)胞面向腸腔的細(xì)胞膜形成較多微絨毛可以增加細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量,高效的吸收葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B. 圖中所示的小腸上皮細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的功能有催化、運(yùn)輸、信息交流和密封細(xì)胞間隙的作用
C. 葡萄糖通過(guò) Na+驅(qū)動(dòng)的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運(yùn)載體進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞,此運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸
D. Na+/K+ATPase也存在神經(jīng)元細(xì)胞膜上,參與了動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位的過(guò)程
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