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【題目】抗原侵入人體后，人體內就會產生相應的抗體，這些抗體是在哪一種細胞器上合成的（ ）
A.核糖體
B.內質網
C.高爾基體
D.線粒體

【答案】A
【解析】解：A、核糖體是細胞內將氨基酸合成蛋白質的場所，抗體屬于蛋白質，所以核糖體是合成抗體的細胞器，A正確；
B、內質網是由膜結構連接而成的網狀物，是細胞內蛋白質合成和加工，以及脂質合成的“車間”，B錯誤；
C、在人體和動物細胞中與蛋白質（分泌蛋白）的加工、分類運輸有關的細胞器是高爾基體，C錯誤；
D、線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”，D錯誤．
故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示某健康成年人飲1升清水后的尿生成速率，分析0.5(h)-1.5(h)時段內其血漿滲透壓隨時間的變化是

A. 先升后降B. 先降后升C. 持續(xù)上升D. 持續(xù)下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】電流計與神經纖維的連接方式如圖1所示，圖2是在箭頭處施加一定的刺激后，根據電流計指針的變化做出的曲線圖。下列有關敘述錯誤的是

A. 刺激前，圖1中a、b兩處膜內K+濃度均比膜外高

B. 若減小ab間距離為O，則刺激后電流計指針不偏轉

C. 若將ab中點切斷，則刺激后電流計指針只發(fā)生一次偏轉

D. 若將a處電極移至膜外，則電流計指針變化與圖2不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】摩爾根及其團隊在研究果蠅眼色時，發(fā)現F1的雌雄紅眼雜交，后代白眼占1/4，且都是雄果蠅(如圖)。

針對這個現象，有以下三種假設。

假設1：控制白眼的基因(w)只位于Y染色體上。

假設2：控制白眼的基因(w)位于X和Y染色體上。

假設3：控制白眼的基因(w)只位于X染色體上。

請分析回答下列問題：

（1）假設1不成立的理由是_______________________________________。

（2）若假設2成立，F1雜交得到的子代表現型及比例為_______________；則群體中與眼色有關的基因型有______種。

（3）摩爾根還做了一個回交實驗(讓親代白眼雄果蠅和F1紅眼雌果蠅交配)，該實驗的結果不能否定假設2或假設3，原因是__________________________________。

（4）若要證明假設3正確，可以采取的雜交方案為________________，后代應出現的結果是_________________________________________________________________________________。

（5）研究小組已經證明，控制眼色的基因只位于X上；另外有一對控制體色的基因位于常染色體上；則群體中與果蠅眼色和體色有關的基因型共有________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最新研究發(fā)現人體感染新冠病毒后，人體免疫系統會清除被病毒入侵的細胞引起細胞凋亡，其大致過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）

A.細胞皺縮、染色質固縮表明細胞處于衰老狀態(tài)

B.細胞凋亡不利于機體維持自身的穩(wěn)定

C.吞噬細胞吞噬凋亡小體與細胞膜的流動性密切相關

D.細胞凋亡是由遺傳物質控制的，與細胞壞死有明顯區(qū)別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經纖維受到適宜強度刺激時，受刺激部位細胞膜兩側電位為（ ）

A.外正內負B.外負內正C.外正內正D.外負內負

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【題目】用六倍體小麥和二倍體黑麥培育出異源八倍體小黑麥。這種育種方法屬于（ ）

A.轉基因育種B.誘變育種C.雜交育種D.多倍體育種

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【題目】某同學嘗試制作果醋，他將新鮮葡萄榨汁后放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進行實驗（見下圖）。下列敘述正確的是（ ）

A．必須先后在葡萄汁中添加適量的酵母菌和醋酸菌

B．應把發(fā)酵裝置始終放于30～35℃的溫暖環(huán)境中

C．果酒發(fā)酵時始終關閉閥a、閥b，果醋發(fā)酵時打開閥a、閥b

D．發(fā)酵液的pH會逐漸下降，溫度可能略有升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病調查中發(fā)現兩個家系都有甲遺傳病和乙遺傳病患者，系譜圖如下圖所示。請分析回答：

(1)調查人樣中某種遺傳病的發(fā)病率需在__________中隨機調查統計。據圖可推測甲病的遺傳方式__________，判斷依據是__________。若人群中甲病的發(fā)病率為4%，Ⅱ2與人群中某正常男性婚配則所生子女患甲病女孩的概率為__________。

(2)據圖可推測乙病可能的遺傳方式是__________。若I3無乙病致病基因，Ⅱ5和Ⅱ6婚配，生出正常孩子的概率為__________。

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