【題目】為研究生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的影響,將去掉尖端的番茄幼苗做如圖甲所示處理,一段時(shí)間后觀察幼苗的生長(zhǎng)情況;圖乙表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)番茄根、芽生長(zhǎng)的影響。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在番茄幼苗中,生長(zhǎng)素可由____________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái);在成熟組織中的韌皮部,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是__________(填“極性”或“非極性”)運(yùn)輸。

(2)甲圖中,幼苗將____________(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長(zhǎng),乙圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是____________(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”),對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”)。

(3)油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)的一種重要激素。興趣小組探究了油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)番茄幼苗生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下表(表中①為清水,②~⑥為濃度由低到高的5種油菜素內(nèi)酯水溶液)。請(qǐng)

組別

平均株高(cm)

16

21

37

51

43

24

實(shí)驗(yàn)中組①的作用是________。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“能”或“不能”)說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)番茄幼苗生長(zhǎng)具有兩重性。

【答案】色氨酸 非極性 直立 促進(jìn) 促進(jìn) 對(duì)照 不能

【解析】

本題考查生長(zhǎng)素、其他植物激素,考查對(duì)生長(zhǎng)素的合成、運(yùn)輸、作用及其作用特點(diǎn)的理解。明確植物的向光性機(jī)理及其作用兩重性的含義是解答本題的關(guān)鍵。

(1)在番茄幼苗中,色氨酸是合成生長(zhǎng)素的原料;在成熟組織中的韌皮部,生長(zhǎng)素進(jìn)行非極性運(yùn)輸,在幼嫩組織中,生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到形態(tài)學(xué)下端,進(jìn)行極性運(yùn)輸。

(2)甲圖中,幼苗沒(méi)有尖端,不能感光,瓊脂塊中的生長(zhǎng)素可向下運(yùn)輸,促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng),幼苗將直立生長(zhǎng),乙圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度對(duì)應(yīng)兩曲線的交點(diǎn),該交點(diǎn)位于橫軸上方,對(duì)根、芽的生長(zhǎng)均表現(xiàn)為促進(jìn)效應(yīng)。

(3)實(shí)驗(yàn)中組①的作用是作為對(duì)照,其他組與組①對(duì)照,可說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)生長(zhǎng)的促進(jìn)或抑制作用。據(jù)表可知,其他各組實(shí)驗(yàn)的平均株高均大于對(duì)照組,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)番茄幼苗生長(zhǎng)具有兩重性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期浸水會(huì)導(dǎo)致樹(shù)根變黑腐爛。樹(shù)根從開(kāi)始浸水到變黑腐爛的過(guò)程中,細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖所示。下列敘述不正確的是()

A. Ⅰ階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降

B. Ⅱ階段根細(xì)胞的無(wú)氧呼吸速率上升

C. Ⅲ階段曲線下降的主要原因與Ⅰ階段不同

D. 細(xì)胞在a點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度小于b點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是(  )

①顫藻、诮湍妇、鄄萋南x(chóng)、苄∏蛟濉、菟d、耷嗝咕、咂咸亚蚓、噫溍咕

A. ①③④ B. ①②⑧ C. ①⑦⑧ D. ①⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中,四分體是指(  )

A. 細(xì)胞內(nèi)含有四條染色體

B. 細(xì)胞中含有四對(duì)染色體

C. 兩對(duì)同源染色體含有四條姐妹染色單體

D. 一對(duì)同源染色體含有四條染色單體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究某種酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中,自變量是

A.PHB.時(shí)間C.底物的濃度D.溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶為ZW型性別決定,人類為XY型性別決定,則隱性致死基因(伴Z或伴X染色體遺傳)對(duì)于性別比例的影響如何

A.家蠶中雄、雌性別比例上升,人類中男、女性別比例上升

B.家蠶中雄、雌性別比例上升,人類中男、女性別比例下降

C.家蠶中雄、雌性別比例下降,人類中男、女性別比例下降

D.家蠶中雄、雌性別比例下降,人類中男、女性別比例上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的差別(  )

A. 形成場(chǎng)所 B. 次級(jí)性母細(xì)胞的數(shù)目

C. 細(xì)胞質(zhì)的分配 D. 子細(xì)胞的數(shù)目

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是

A.Ca2+B.纖維蛋白原C.血紅蛋白D.淋巴因子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在、三種條件下培養(yǎng)大腸桿菌,這三種條件是:

以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基,不斷補(bǔ)充培養(yǎng)基,及時(shí)去除代謝產(chǎn)物

以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基,不斷補(bǔ)充培養(yǎng)基,不去除代謝產(chǎn)物

以葡萄糖和乳糖為碳源的培養(yǎng)基,不補(bǔ)充培養(yǎng)基,不去除代謝產(chǎn)物

根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果繪制的一段時(shí)間內(nèi)菌體數(shù)的對(duì)數(shù)隨時(shí)間變化的趨勢(shì)圖如下:

假設(shè)三種培養(yǎng)基中初始總糖量相等,則、、三種條件依次對(duì)應(yīng)的趨勢(shì)圖是

A.甲、乙、丙 B乙、丙、甲 C丙、甲、乙 D丙、乙、甲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案