【題目】如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時(shí)間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后( )

A. h1>h2 、Ma>Mb B. h1>h2 、Ma<Mb

C. h1<h2 、Ma<Mb D. h1<h2、 Ma>Mb

【答案】D

【解析】水分進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,動(dòng)力是濃度差。由題圖可知:Ma>MA,而Ma=Mb、MA>MB,則Mb>MB,所以長頸漏斗中的液面均上升;又由于Ma=Mb>MA>MB,所以Ma與MA的濃度差小于Mb與MB的濃度差,a中吸水小于b中吸水,因此h1<h2,Ma>Mb,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為光合作用示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. ①表示O2,④表示CO2

B. 暗反應(yīng)中,CO2首先與C5結(jié)合生成C3,然后被還原為(CH2O)

C. C3的還原過程中,需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)只有②

D. 增加光照強(qiáng)度,C3的含量將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過程示意圖.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 過程屬于體液免疫,過程屬于細(xì)胞免疫

B. 吞噬細(xì)胞也參與圖示免疫過程

C. 細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b只能為T淋巴細(xì)胞

D. 細(xì)胞c只能為漿細(xì)胞,細(xì)胞d只能為效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(五)回答下列有關(guān)遺傳的問題

已知甲病和乙病都是單基因遺傳病。圖1為患甲病的L家族遺傳系譜圖(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍);圖2為患乙病的W家族系譜圖(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),W-1號(hào)不攜帶乙病致病基因。

1L家族中的甲病致病基因位于_____染色體上,屬于________(顯/隱)性遺傳。

2L-4號(hào)的基因型是_________,若其與正常女性結(jié)婚,則生育正常孩子的概率是____________。(不考慮乙。

3W-4號(hào)攜帶乙病致病基因的概率是____________

4已知W家族不帶甲病致病基因,L家族不帶乙病致病基因,若L-4號(hào)與W-4號(hào)婚配,如生育一個(gè)攜帶兩種致病基因的女孩,則此女孩的基因型是_________。

5我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)依據(jù)是_____________

A. 近親結(jié)婚者后代必患遺傳病

B. 非近親結(jié)婚者后代肯定不患遺傳病

C. 人類的遺傳病都是由隱性基因控制的

D. 近親結(jié)婚者后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。請據(jù)圖回答問題:

(1)在12~24 h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是____________呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是__________________,其產(chǎn)物是________________________。

(2)從第12 h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)____________,主要原因是_______

(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的__________呼吸速率明顯升高。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紅色花瓣放入沸水中會(huì)立即變成紅色。

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【題目】如圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是

A. ①②④中數(shù)值最大的是① B. ③代表的物質(zhì)是氧氣

C. 該生理過程與無氧呼吸完全不同 D. 產(chǎn)生④的過程不一定發(fā)生在線粒體內(nèi)膜

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【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖,據(jù)圖回答問題

(1)已知圖1的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為A。請觀察后回答下列問題:圖1所示的核苷酸的名稱是_____________,它是構(gòu)成_____________的一種單體。

(2)圖2為一條核苷酸長鏈的片段,據(jù)圖回答:

①此結(jié)構(gòu)與另一種核酸相比,其特有的堿基中文名稱是_____________,4的中文名稱是_____________

②真核細(xì)胞中,此結(jié)構(gòu)形成的核酸主要存在于_____________,還有少量存在于_____________。

③形成圖2中的含有四個(gè)核苷酸的鏈,需要脫去_________個(gè)水分子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等,水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖。據(jù)圖分析:

(1)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,一定要將裝置放在適宜溫度和有_________的地方。某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力,其基礎(chǔ)是_____________

(2)若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108kJ,藻類中1/2被水蚤捕食,1/2被鯉魚捕食,則鯉魚所獲得的能量最少為_____________kJ。

(3)圖2中_________對應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物,圖2中的丙對應(yīng)的生物是圖1中的_____________。

(4)圖2的甲→丁中碳的流動(dòng)形式是_____________,乙和丙之間的關(guān)系為_____________。

(5)圖2中漏畫了一個(gè)箭頭,該箭頭是__________________________(用格式“××→××”表示)。

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