【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞,等位基因A、a被分別標記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標記為藍、綠色。①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期,不考慮基因突變和交叉互換,下列有關推測合理的是

A時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個

B時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個

C時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個

D圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常

【答案】C

【解析】細胞有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期,染色體完成復制,姐妹染色單體形成,此時的染色體均由一個著絲粒連接的兩條姐妹染色單體組成。因此減數(shù)第一次分裂后期移向細胞兩極的有紅、黃、藍、綠色熒光點各2個,而有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期不能確定。圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂過程異常。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,錯誤的是

A. 甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量及不同小桶中小球總數(shù)都必須相等

C. 乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲同學的實驗模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關細胞分裂與遺傳定律關系的概念圖,其中對概念之間的關系的表述中正確的是

A①⑤⑨③⑦⑩ B②⑥⑨④⑧⑩

C①⑤⑨④⑧⑩ D②⑥⑨③⑦⑩

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【題目】如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結構,a、b、c、d表示液體。據(jù)圖回答:

1圖中A、B、C分別表示的結構是:A______;B______;C______。

2a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是______。試以圖示表示a~d四種物質(zhì)交換概況

3圖a~d中O2濃度最高、最低的分別是______、______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于真核細胞結構和功能的敘述,錯誤的是

A水在光下分解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上

B核孔可實現(xiàn)細胞核與細胞質(zhì)之間進行信息交流的通道

C正常情況下,溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新

D水稻細胞的中心體參與有絲分裂過程中紡錘體形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞中的有機物說法正確的是

A. ATP化學組成中含有核糖核苷酸

B. 膽固醇參與動物細胞膜的構建

C. 遺傳物質(zhì)可以使RNA

D. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應需沸水浴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞器中,其細胞膜屬于單層膜的是( )

A.葉綠體 B.線粒體 C.高爾基體 D.中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列不屬于配子基因型的是 ( )

A. AbD B. Abd C. AaBd D. ABD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將200mL含酵母菌的培養(yǎng)液加入500mL的密閉容器內(nèi),該容器內(nèi)酵母菌進行不同呼吸方式的C02釋放速率隨時間變化情況如圖所示,請回答下列問題:

1圖中a曲線表示的呼吸方式為___________,反應場所為___________,有機物中化學能經(jīng)過b呼吸方式轉化為____________________。

2密閉容器6h時合成ATP所需能量________________不能來自丙酮酸的分解。

3在a、b兩曲線相交時,b曲線表示的呼吸方式生成ATP等速率為a曲線的____________倍。

4開始2小時內(nèi)細胞呼吸生成H2O中的[H]來源于__________物質(zhì)。02 中的氧能否轉移至 C02__________能/否

5人能保持體溫的相對穩(wěn)定。體溫的維持與細胞呼吸是怎樣的關系?_______________。

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