【題目】下列關(guān)于植物體細胞雜交的敘述,不正確的是
A.需用適當(dāng)?shù)拿赋ゼ毎?/span>
B.需用物理或化學(xué)的方法促使細胞融合
C.雜種細胞需通過脫分化與再分化過程才能形成雜種植株
D.兩個二倍體體細胞雜交所獲得的雜種植株還是二倍體
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【題目】如圖A表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間,圖B表示連續(xù)分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期圖.下列敘述中,正確的是( 。
①一個細胞周期是指乙→乙的全過程
②在高等植物細胞內(nèi),兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體發(fā)生在乙→甲過程
③c、d兩段都要消耗ATP
④b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
A.①④
B.②③
C.①③
D.③④
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【題目】決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因不包括( )
A.氨基酸的數(shù)目成百上千
B.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別
C.氨基酸的排列順序千變?nèi)f化
D.肽鍵的結(jié)構(gòu)不同
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【題目】在我國南方稻田種植紫云英已有悠久歷史,利用上部2/3作飼料喂豬,下部1/3作綠肥,既養(yǎng)豬又肥田。研究紫云英的結(jié)構(gòu)及生理過程有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請回答下列問題:
(1)圖甲為紫云英葉肉細胞中的生物膜及在其上所完成的一個生化反應(yīng),該生物膜是__________,其吸收的光能用于_________。
(2)圖乙是在CO2濃度一定、溫度25 ℃、不同光照強度條件下測得的紫云英葉片光合速率。請據(jù)圖分析:A和B兩點,植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的共同場所是_______;C點時,該植物總光合速率為_______[mg/(100 cm2葉·h)](用CO2吸收量表示)。
(3)為了探究光照強度和CO2濃度對植物光合作用強度的影響,甲、乙兩個研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用相同方法、相同裝置對A、B兩種植物進行了實驗,獲得的實驗結(jié)果如下表所示。
甲組:A植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量(mL)
乙組:B植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量(mL)
①甲組的實驗方案中自變量是_______________________,實驗中需要控制的無關(guān)變量有_____________(答出一點即可)。
②陽光不充足地區(qū),大棚種植A、B兩種植物時,光照最可能成為限制____植物正常生長的因素。菜農(nóng)往往通過在大棚內(nèi)養(yǎng)殖蘑菇來提高A、B兩種植物的產(chǎn)量,采用這種方法增產(chǎn)效果更好的植物是________。
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【題目】如圖是某種動物不同細胞分裂的圖象,下列與此相關(guān)的敘述中,錯誤的是( )
A.④細胞名稱為次級精母細胞或極體,且不具有同源染色體
B.動物的卵巢或睪丸中有可能同時發(fā)現(xiàn)上述4種細胞
C.①②③細胞中均含有8條染色單體,8個DNA分子
D.圖②所示細胞狀態(tài)往往導(dǎo)致非同源染色體的自由組合
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【題目】植物體細胞雜交要先除去細胞壁的原因是
A.植物體細胞的結(jié)構(gòu)組成中不包括細胞壁
B.細胞壁使原生質(zhì)體失去活力
C.細胞壁阻礙了原生質(zhì)體的融合
D.細胞壁阻礙了原生質(zhì)體的發(fā)育
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【題目】孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了 ( )
A.實驗→假設(shè)→驗證→結(jié)論
B.實驗→分析→假設(shè)→結(jié)論
C.假設(shè)→實驗→結(jié)論→驗證
D.分析→假說→實驗→驗證
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