【題目】毛細(xì)血管所處的內(nèi)環(huán)境是
A.組織液 B.血漿、組織液 C.淋巴、組織液 D.血漿
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)能證明生長素的生理作用具有兩重性
A. 植物的向光性 B. 頂端優(yōu)勢(shì) C. 培養(yǎng)無子番茄 D. 莖的背地性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)的如下實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中,先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有20℃溫水的燒杯中.再將整個(gè)裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯中液面變化量.試回答:
(1)為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)設(shè)計(jì)一對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與上述裝置相比,不同之處是 .
(2)實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯內(nèi)液面沒有發(fā)生變化,原因是 . 如果要確認(rèn)氣球內(nèi)酵母菌有沒有進(jìn)行無氧呼吸,可以檢測(cè)發(fā)酵液中是否含有 .
(3)若用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度,應(yīng)作兩處調(diào)整,分別是:①;② . 檢測(cè)的指標(biāo)是 .
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【題目】圖示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴
B. 甲中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散
C. NaHC03等緩沖物質(zhì)可使乙的pH穩(wěn)定在7.35~7.45
D. C02濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細(xì)胞
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【題目】孟德爾選用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由及對(duì)豌豆進(jìn)行異花傳粉前的處理是( )
①豌豆是自花傳粉閉花受粉植物
②豌豆在自然狀態(tài)下是純種
③用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料有直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值
④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀
⑤開花期母本去雄,然后套袋
⑥花蕾期母本去雄,然后套袋
A.①②③④⑥
B.①②⑤⑥
C.①②④⑥
D.②③④⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖,下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源優(yōu)越,生存空間無限,沒有生存斗爭
B. 圖中陰影部分可以表示環(huán)境阻力或者被淘汰個(gè)體
C. 在自然界中,種群的增長曲線都是“S”型曲線
D. 種群增長的“J”型曲線也有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組以洋蔥為對(duì)照,研究三種常見的園林植物蔓花生、白蝴蝶合果、大葉紅草的根尖細(xì)胞有絲分裂,測(cè)定了其生根數(shù)量及有絲分裂指數(shù)(分裂期的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分?jǐn)?shù))。回答下列問題。
(1)該實(shí)驗(yàn)制作裝片過程為:
圖中的A液由________配制而成,用B液進(jìn)行漂洗的目的是________。
(2)某同學(xué)在顯微鏡下看到的細(xì)胞都呈長方形,細(xì)胞核較小,找不到分裂期的細(xì)胞,可能的原因有________。
(3)這四種植物的生根數(shù)量實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。若因時(shí)間倉促,做有絲分裂實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備時(shí)間較短,則應(yīng)該選擇________作為實(shí)驗(yàn)材料較為理想。
(4)分析下圖所示的四種植物有絲分裂指數(shù)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知取材最佳的時(shí)間是________,原因是____________________。除了洋蔥外,最好選擇________作為實(shí)驗(yàn)材料,原因是____________________。
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【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,不包括下列哪一項(xiàng)
A. 細(xì)胞 B. 分子 C. 種群 D. 群落
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