【題目】人體在寒冷環(huán)境中具有防止體溫下降的適應(yīng)性反應(yīng),其中不包括( )

A.皮膚血管收縮,血流量減少

B.汗液分泌減少,甚至不分泌

C.骨骼肌的緊張性增強(qiáng)

D.皮膚血管舒張,血流量增加

【答案】D

【解析】

試題分析:A、寒冷環(huán)境中,皮膚血管多數(shù)收縮,血流量減少,使得散熱量減少,A正確;

B、寒冷環(huán)境中,汗腺分泌減少,使得散熱量減少,進(jìn)而維持體溫恒定,B正確;

C、寒冷環(huán)境中,骨骼肌出現(xiàn)“戰(zhàn)栗”,增加產(chǎn)熱量,進(jìn)而維持體溫恒定,C正確;

D、寒冷環(huán)境中,機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié),增加產(chǎn)熱量,同時(shí)皮膚血管多數(shù)收縮,血流量減少,減少散熱量,進(jìn)而維持體溫恒定,D錯(cuò)誤.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】F基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)F基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖:

(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增F基因時(shí),需要加入兩種引物,原因是____________,引物Ⅰ延伸而成的DNA單鏈會(huì)與引物Ⅱ結(jié)合,進(jìn)行DNA的延伸,這樣,DNA聚合酶只能特異地復(fù)制的DNA序列,一個(gè)DNA分子三輪復(fù)制以后,含有兩種引物的DNA分子有____________個(gè)。

(2)在過(guò)程②中,用__________________處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中,將成纖維細(xì)胞置于5%的CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是__________________________。

(3)在過(guò)程③中,用______________處理以獲取更多的卵(母)細(xì)胞。

(4)從重組細(xì)胞到早期胚胎過(guò)程中所用的胚胎工程技術(shù)是_____________________。在胚胎移植前,可通過(guò)______________技術(shù)可獲得較多胚胎。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,錯(cuò)誤的是

A. 性別比例通過(guò)影響出蟲率間接影響種群數(shù)量的變化

B. 年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量將保持穩(wěn)定

C. 群落的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間競(jìng)爭(zhēng)

D. 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多指屬常染色體顯性遺傳病,紅綠色盲屬伴X染色體隱性遺傳病。下列系譜圖中有上述兩種遺傳病,已知I2、I4、II2和II4均不含上述兩種遺傳病的致病基因。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 攜帶紅綠色盲基因的是乙家族

B. 紅綠色盲基因是通過(guò)基因突變產(chǎn)生的

C. 若III1和III2生了一個(gè)男孩,則該男孩兩病均患的概率為1/16

D. 若III1和III2生了一個(gè)女孩,則該女孩只患一種病的概率為1/2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,高莖與矮莖雜交,F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787:277,上述實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)是(
A.高莖基因?qū)Πo基因是顯性
B.F1自交,后代出現(xiàn)性狀分離
C.控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上
D.等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給成年大鼠連續(xù)3周飼喂甲狀腺激素后,與對(duì)照組比較,會(huì)出現(xiàn)(
A.體重增加
B.嗜睡
C.耗氧量下降
D.對(duì)低氧環(huán)境耐受能力下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】稻魚共生系統(tǒng)是一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,其主要特征是在稻田中養(yǎng)魚,魚能控制稻田中的雜草和害蟲,魚糞可用作肥料。下列敘述中正確的是

A. 水稻和雜草的營(yíng)養(yǎng)即不會(huì)發(fā)生改變

B. 與普通稻田相比,該系統(tǒng)的能量傳遞效率高

C. 魚糞用作肥料實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

D. 稻田中的水稻、魚、害蟲和雜草組成的一個(gè)生物群落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命系統(tǒng)各層次間的關(guān)系是

A直接聯(lián)系的

B沒(méi)有聯(lián)系的

C層次相依,但是又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能

D密切聯(lián)系,各層次具有相同的組成和功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是某植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量的變化情況.下列分析正確的是(
A.從圖甲可見(jiàn)250mmolL﹣1 NaCl溶液不影響人紅細(xì)胞的代謝
B.圖乙中植物細(xì)胞體積的變化是先減小后增大
C.圖乙中A點(diǎn)細(xì)胞失水量最大,此時(shí)細(xì)胞吸水能力最小
D.人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在300mmolL﹣1 NaCl溶液可能死亡,乙圖中的處理時(shí)間內(nèi)細(xì)胞一直有生物活性

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