【題目】我國(guó)學(xué)者童弟周等人從蠑螈內(nèi)臟中提取DNA注入金魚(yú)的受精卵中,結(jié)果約有1%的小金魚(yú)在嘴唇后長(zhǎng)有一根有尾兩棲類的棒狀平衡器,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明DNA

A.分子結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定B.能夠自我復(fù)制

C.能控制蛋白質(zhì)的合成D.能產(chǎn)生可遺傳的變異

【答案】C

【解析】

生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA,而基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段,生物的不同性狀是由不同的基因控制的。

從蠑螈內(nèi)臟細(xì)胞中提取DNA注入到金魚(yú)的受精卵中,使得部分發(fā)育成長(zhǎng)的金魚(yú)長(zhǎng)有類似有尾兩棲類的平衡器,說(shuō)明注入金魚(yú)受精卵的蠑螈內(nèi)臟細(xì)胞DNA得到了表達(dá),證明了DNA能控制蛋白質(zhì)的合成,C正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATIP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其分子簡(jiǎn)式是

A. A-P~P~P B. A-P-P C. A-P~P D. A-P~P ~P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.光合色素分布于葉綠體內(nèi)膜,能吸收光能

B.核孔有選擇透過(guò)性,是某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道

C.核糖體不具有膜結(jié)構(gòu),不含有磷酸基因

D.植物細(xì)胞的中心體與紡錘體的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例的敘述中,不正確的是

A.細(xì)胞吸水和失水是水分子順相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程

B.水分子跨膜運(yùn)輸總的方向是由低濃度溶液向高濃度溶液

C.無(wú)機(jī)鹽離子可以逆相對(duì)含量梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸

D.生物膜是選擇透過(guò)性膜,小分子物質(zhì)都能通過(guò),而大分子物質(zhì)則不能通過(guò)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 核酸與磷脂所含元素的種類相同

B. HIV的核酸有核糖核苷酸脫水縮合形成

C. DNA與RNA含有的堿基和五碳糖不盡相同

D. 健那綠可將人口腔上皮細(xì)胞的核酸染成綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 在生物圈中,物質(zhì)可以循環(huán)利用,能量沿著食物鏈單向傳遞、逐級(jí)遞減

C. 湖泊具有蓄水防洪、調(diào)節(jié)氣候等功能,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

D. 人類活動(dòng)對(duì)城市生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展起支配作用,但分解者的功能較弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將具有1對(duì)等位基因的雜合子,逐代自交3次,F3代中純合子比例為

A. 1/8B. 7/8

C. 7/16D. 9/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體中水的含量約占65%,下列選項(xiàng)中能正確說(shuō)明水對(duì)人體重要性的是( 水和糖類、蛋白質(zhì)、脂肪一樣,為人體提供能量

沒(méi)有水,人體內(nèi)大部分化學(xué)反應(yīng)就根本不會(huì)發(fā)生

水的比熱容大,有利于維持體溫

體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸離不開(kāi)水

A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“假說(shuō)演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研宄中常用的一種科學(xué)方法,下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹推理”過(guò)程的是

A. 生物的性狀是由遺傳因子決定的,生物體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在

B. 由F2出現(xiàn)了3:1推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離

C. 若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比例接近1:1

D. 若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則F2中三種基因型個(gè)體比例接近1:2:1

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