【題目】下列有關(guān)植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的說(shuō)法,正確的是

A越冬休眠時(shí),種子中赤霉素的含量會(huì)增加

BIAA、IBA、2,4-D都是植物激素

C脫落酸能抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉片、果實(shí)的衰老和脫落

D乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

【答案】C

【解析】赤霉素的主要作用之一是促進(jìn)種子萌發(fā),種子越冬休眠時(shí),中赤霉素的含量會(huì)減少,A項(xiàng)錯(cuò)誤;IAA、IBA都是植物激素,但2,4-D是人工合成的生長(zhǎng)素類似物,不是植物激素,B項(xiàng)錯(cuò)誤;脫落酸的主要作用是:抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,C項(xiàng)正確;乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)的成熟,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期以來(lái),優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:

1在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有 、 。

2和受精有關(guān)的過(guò)程有:第一次卵裂開始;釋放第二極體;頂體反應(yīng);穿越透明帶;雌、雄原核的形成;核膜消失,雌、雄原核融合。其正確的順序?yàn)?/span> 填序號(hào)。

3超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射 ;沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來(lái)。

4從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有 ;圖中標(biāo)號(hào)3為 ,它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤。

5從哺乳動(dòng)物早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的細(xì)胞,稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征

。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是(

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是(

A.核膜 B.核仁 C.染色質(zhì)(體) D.核孔

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子的敘述,正確的是( )

A. 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

B. 新鮮精瘦肉中含量最多的化合物是水

C. 細(xì)胞中的有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

D. 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】超氧化物歧化酶(SOD能清除人體代謝過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)。下圖為人工培育含SOD植物的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是

ASOD催化反應(yīng)的機(jī)制是為反應(yīng)過(guò)程提供活化能

B過(guò)程中SOD基因可借助農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒T-DNA實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化

C②③過(guò)程均需激素誘導(dǎo),過(guò)程需先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁

D.轉(zhuǎn)基因植物仍為二倍體,但與原植物存在生殖隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)顯微鏡的敘述,正確的是( )

A. 放置裝片在載物臺(tái)上后,直接用高倍鏡觀察

B. 相對(duì)于高倍鏡,低倍鏡下的視野范圍大,細(xì)胞數(shù)多,視野亮度暗

C. 物鏡的放大倍數(shù)越大,鏡頭越短

D. 在載玻片正中央寫上“d”,放在顯微鏡下觀察到的圖象應(yīng)呈“P”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,不正確的是(

A.能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B.利用性引誘劑誘捕害蟲,屬于對(duì)信息傳遞的應(yīng)用

C.物理信息的來(lái)源可以是無(wú)機(jī)環(huán)境,也可以是生物

D.植物開花屬于行為信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一 是某些重要復(fù)雜化合物的成分

能維持生物體的生命活動(dòng) 能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能.

A. ①②④ B. ②③④ C. ③④ D. ①③④

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